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考研教育学专业基础综合中外教育史模拟试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题:下列选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。
1.提出“有教无类”主张的教育家是()。
A.老子
B.墨子
C.孔子
D.荀子
2.儒家私学兴起的重要意义不包括()。
A.促进了教育的普及
B.打破了官学对教育的垄断
C.丰富了教育内容
D.提高了教师的地位
3.中国古代科举制度最终被废除是在()。
A.清朝末年
B.民国初年
C.辛亥革命后
D.新中国成立后
4.下列哪一项不属于明代科举考试的内容?()
A.八股文
B.经义
C.词赋
D.策论
5.中国近代第一所新式学堂是()。
A.京师同文馆
B.洋务运动
C.戊戌变法
D.百日维新
6.下列哪一位人物不属于中国近代著名的教育家?()
A.严复
B.蔡元培
C.王国维
D.梁启超
7.中国近代学校教育制度开始建立的标志是()。
A.颁布《奏定学堂章程》
B.京师大学堂的创立
C.洋务运动的兴起
D.戊戌变法
8.下列哪一项不是蔡元培的教育思想?()
A.五育并举
B.学术自由
C.老师中心
D.尊重个性
9.外国古代斯巴达教育的主要特点是()。
A.注重体育和军事训练
B.强调智育和德育
C.重视文化艺术教育
D.实行普及义务教育
10.下列哪一位人物是古希腊柏拉图的教育思想代表?()
A.亚里士多德
B.昆体良
C.培根
D.苏格拉底
11.古罗马教育家昆体良的代表作是()。
A.《理想国》
B.《论演说家的教育》
C.《爱弥儿》
D.《教育漫话》
12.欧洲中世纪大学的类型主要有()。
A.世俗大学和教会大学
B.综合大学和单一学科大学
C.研究型大学和教学型大学
D.公立大学和私立大学
13.文艺复兴时期教育家的代表人物是()。
A.维多里诺
B.培根
C.拉伯雷
D.夸美纽斯
14.提出班级授课制的教育家是()。
A.夸美纽斯
B.裴斯泰洛齐
C.赫尔巴特
D.杜威
15.赫尔巴特的教育思想对后世的影响主要体现在()。
A.强调教育的科学性
B.主张儿童中心论
C.提倡进步主义教育
D.强调教育的实践性
16.“进步主义教育”的倡导者不包括()。
A.杜威
B.蒙台梭利
C.罗素
D.赫尔巴特
17.苏联教育家凯洛夫的教育思想主要体现在()。
A.《民主主义与教育》
B.《爱弥儿》
C.《教育学》
D.《论演说家的教育》
18.下列哪一项不是杜威的教育思想?()
A.教育即生活
B.教育即生长
C.学校即社会
D.教育即经验的改造
19.二战后,西方教育改革的主要趋势不包括()。
A.加强普及义务教育
B.重视教育的个性化和多样化
C.推行精英主义教育
D.加强国际教育交流与合作
20.中国古代“六艺”教育指的是()。
A.礼、乐、射、御、书、数
B.仁、义、礼、智、信、道
C.汉字、数学、历史、地理、天文、音乐
D.政治、经济、文化、军事、科技、教育
二、简答题:请简要回答下列问题。
1.简述孔子教育思想的主要内容。
2.简述科举制度对中国社会的影响。
3.简述中国近代教育改革的主要内容。
4.简述柏拉图的教育思想。
5.简述赫尔巴特的教育思想。
6.简述杜威的教育思想。
7.简述进步主义教育的主要观点。
8.简述苏联教育模式的主要特点。
三、论述题:请就下列问题进行论述。
1.论述科举制度的历史作用及其局限性。
2.论述杜威教育思想对现代教育的影响。
3.论述教育的传承与创新的辩证关系。
4.结合中外教育史的相关内容,谈谈你对“教育
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