2025桂美版美术七年级上册第三单元第4课《曲径通幽》核心素养教学设计.doc

七年级上册第三单元4曲径通幽教学设计

课题

曲径通幽

单元

第三单元

学科

美术

年级

七年级

教材分析

围绕《曲径通幽》的中国园林艺术展开，赏析狮子林、拙政园等经典园林作品，感受借景、对景、障景、框景等造景手法在空间营造、意境表达中的应用，理解其承载的自然与人文融合之美。教材拓展呈现园林建筑的空间关系、造景原理等内容，拓宽学生艺术视野，提升审美判断与空间感知能力。同时，通过一系列富有启发性的教学活动，在作品创意解读、成果分享中增进师生交流，让学生在轻松愉快的学习氛围中，提升美术表现能力，促进学生与教师之间的交流与理解。

2022新课标要求

1.能领略和欣赏中国园林“曲径通幽