2025年汉语四级真实考题及答案.docVIP

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2025年汉语四级真实考题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.下列哪个字不属于“常用字”范畴?

A.爱

B.慢

C.蜘

D.跳

答案:C

2.“不学无术”中的“术”指的是什么?

A.技术

B.仪式

C.途径

D.事故

答案:A

3.下列哪个成语的意思是“形容非常高兴”?

A.惊慌失措

B.喜出望外

C.愁眉苦脸

D.心灰意冷

答案:B

4.“书桌”的“桌”字部首是什么?

A.木

B.氵

C.月

D.口

答案:A

5.下列哪个句子使用了正确的标点符号?

A.他今天去学校了,明天去公园。

B.他今天去学校了,明天去公园?

C.他今天去学校了。明天去公园。

D.他今天去学校了?明天去公园。

答案:C

6.“形容词”在句子中通常用来做什么?

A.表示动作

B.表示状态

C.表示时间

D.表示地点

答案:B

7.下列哪个字是“形声字”?

A.德

B.水

C.山

D.林

答案:A

8.“成语”的特点不包括以下哪一项?

A.简洁

B.精炼

C.复杂

D.生动

答案:C

9.“反义词”是指什么?

A.词义相同

B.词义相近

C.词义相反

D.词义无关

答案:C

10.下列哪个句子使用了正确的语法?

A.他吃饭了很快乐。

B.他吃饭很快乐。

C.他吃饭了很。

D.他吃饭很了快乐。

答案:B

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.下列哪些字是“常用字”?

A.爱

B.蜘

C.慢

D.跳

答案:A,C,D

2.“成语”的特点包括哪些?

A.简洁

B.精炼

C.复杂

D.生动

答案:A,B,D

3.下列哪些句子使用了正确的标点符号?

A.他今天去学校了,明天去公园。

B.他今天去学校了。明天去公园。

C.他今天去学校了?明天去公园。

D.他今天去学校了,明天去公园?

答案:A,B

4.“形容词”在句子中可以用来做什么?

A.表示动作

B.表示状态

C.表示时间

D.表示地点

答案:B,D

5.下列哪些字是“形声字”?

A.德

B.水

C.山

D.林

答案:A

6.“反义词”是指什么?

A.词义相同

B.词义相近

C.词义相反

D.词义无关

答案:C

7.下列哪些句子使用了正确的语法?

A.他吃饭了很快乐。

B.他吃饭很快乐。

C.他吃饭了很。

D.他今天去学校了,明天去公园。

答案:B,D

8.下列哪些成语的意思是“形容非常高兴”?

A.惊慌失措

B.喜出望外

C.愁眉苦脸

D.心灰意冷

答案:B

9.“书桌”的“桌”字部首是什么?

A.木

B.氵

C.月

D.口

答案:A

10.下列哪些字不属于“常用字”?

A.爱

B.蜘

C.慢

D.跳

答案:B

三、判断题(每题2分,共10题)

1.“成语”是由四个字组成的。

答案:错误

2.“形容词”在句子中通常用来表示动作。

答案:错误

3.“形声字”是由两部分组成的。

答案:正确

4.“反义词”是指词义相同。

答案:错误

5.“书桌”的“桌”字部首是“木”。

答案:正确

6.“常用字”是指使用频率较高的字。

答案:正确

7.“成语”的特点是简洁、精炼、生动。

答案:正确

8.“形容词”在句子中可以表示状态。

答案:正确

9.“反义词”是指词义相反。

答案:正确

10.“标点符号”是用来表达句子情感的。

答案:错误

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述“成语”的特点。

答案:成语是汉语中的一种特殊词汇形式,通常由四个字组成,具有简洁、精炼、生动等特点。成语往往包含丰富的文化内涵,表达特定的意义,常用于修辞和表达情感。

2.解释“形声字”的概念。

答案:形声字是汉字的一种造字方法,由两部分组成:一部分表示字的意义范畴(形旁),另一部分表示字的读音(声旁)。例如,“德”字由“彳”和“直”组成,“彳”表示行走,与意义相关,“直”表示读音。

3.说明“形容词”在句子中的作用。

答案:形容词在句子中主要用来描述名词或代词的性质、状态、特征等。例如,“红色的花”中的“红”就是形容词,用来描述“花”的颜色。

4.阐述“常用字”的定义和特点。

答案:常用字是指在使用汉语过程中频率较高的字,通常用于日常交流和书写。常用字具有简洁、易懂、使用广泛等特点,是汉语学习的基础。

五、讨论题(每题5分,共4题)

1.讨论“成语”在汉语中的作用和意义。

答案:成语在汉语中具有重要的作用和意义,它不仅是汉语词汇的重要组成部分,还承载着丰富的文化内涵和历史背景。成语常用于修辞和表达情感,使语言更加生动、形象,同时也有助于传承和弘扬中华文化。

2.讨论“形声字”在汉字发展中的

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