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2025年中小学教师资格考试（笔试）考前测验卷（综合素质+教育知识与能力）后附答案

2025年中小学教师资格考试（笔试）考前测验卷

综合素质

一、填空题（共10题，每题1分）

1.素质教育的核心是培养学生的____。

2.教师职业道德的核心是____。

3.《中华人民共和国教育法》规定，我国实行____学制。

4.教师的根本任务是____。

5.中小学教师资格由____认定。

6.课程标准是教材编写、教学、评估和____的依据。

7.教学过程的中心环节是____。

8.班级管理的主要功能是____。

9.教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、____和教师的教学目标。

10.教师专业发展的核心是____。

二、单项选择题（共10题，每题2分）

1.素质教育的时代特征是（）

A.面向全体学生B.促进学生全面发展

C.培养创新精神D.促进学生个性发展

2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.为人师表B.清正廉洁

C.敬业爱业D.团结协作

3.下列不属于我国教育基本制度的是（）

A.学校教育制度B.教育考试制度

C.教育督导制度D.社区教育制度

4.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域的探索D.对教育规律的创造性运用

5.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）

A.人身自由权B.人格尊严权

C.身心健康权D.隐私权

6.课程计划的中心问题是（）

A.开设哪些科目B.各学科开设的顺序

C.各学科的教学时间D.各学科的教学方法

7.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课

C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定

8.班主任工作的中心任务是（）

A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展

C.协调好各任课教师的关系D.搞好家校联系工作

9.教育目的与培养目标之间的关系是（）

A.普遍与特殊B.共性与个性

C.一般与个别D.宏观与具体

10.教师专业发展的基石是（）

A.终身学习B.教研结合

C.协调合作D.反思经验

三、多项选择题（共10题，每题2分）

1.素质教育的内涵包括（）

A.素质教育是面向全体学生的教育

B.素质教育是促进学生全面发展的教育

C.素质教育是促进学生个性发展的教育

D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

2.教师职业道德的主要范畴包括（）

A.教师义务B.教师良心

C.教师公正D.教师荣誉

3.我国教育法律法规的基本原则包括（）

A.教育的社会主义方向性原则

B.教育的公共性原则

C.教育的民主性原则

D.教育的终身性原则

4.教师的教育专业素养包括（）

A.具有先进的教育理念

B.具有良好的教育能力

C.具有一定的研究能力

D.具有较高的教学水平

5.学生的权利包括（）

A.人身权B.受教育权

C.财产权D.隐私权

6.课程目标的规定性有（）

A.时限性B.具体性

C.预测性D.操作性

7.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的年龄特征D.教师的业务水平和实际经验

8.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理

C.民主管理D.目标管理

E.质量管理

9.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.激励功能

C.评价功能D.调控功能

10.教师专业发展的途径有（）

A.师范教育B.入职培训

C.在职培训D.自我教育

四、判断题（共1十题，每题1分）

1.素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。（）

2.教师职业道德修养是教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行为的活动。（）

3.学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。（）

4.教师的教育权利是可以放弃的。（）

5.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）

6.课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。（）

7.讲授法是注入式的教学方法。（）

8.班级管理的实质就是要让学生的潜能得到尽可能的开发。（）

9.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（