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2025年高中教师资格证考试（生物学科知识与教学能力）考前测验卷后附答案

一、填空题

1.细胞呼吸的主要方式是

2.基因的自由组合定律发生在

3.人体免疫系统的三道防线中，第二道防线是

4.生态系统的结构包括

5.光合作用中光反应的产物有

6.细胞周期可分为

7.基因表达包括和

8.人体的内环境主要由组成

9.生物多样性包括

10.植物激素中，能促进果实成熟的是

二、单项选择题

1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

2.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

3.下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）

A.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞

B.B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体

C.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象

D.人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程

4.下列关于生态系统的叙述，错误的是（）

A.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环

B.生态系统中的能量流动是单向的，逐级递减的

C.生态系统中的物质循环是反复出现，循环流动的

D.生态系统的自我调节能力是无限的

5.下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（）

A.黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

B.利用低浓度的2，4-D作除草剂，可抑制农田中杂草的生长

C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高

D.番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进子房发育成果实

6.下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）

A.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

B.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少

C.细胞分化是一种持久性变化

D.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率

7.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）

A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

B.细菌质粒是基因工程常用的运载体

C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理运载体DNA

D.为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体

8.下列关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是（）

A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高

B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的

C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量

D.胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡

9.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）

A.生物进化的基本单位是种群

B.基因突变产生新的等位基因，可能使种群的基因频率发生变化

C.自然选择决定生物进化的方向

D.地理隔离必然导致生殖隔离

10.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）

A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定

B.脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

C.鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液

D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用

三、多项选择题

1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的有（）

A.细胞膜表面的糖蛋白具有识别作用

B.细胞骨架由蛋白质纤维组成，与细胞的运动、分裂等有关

C.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所

D.溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

2.下列关于遗传规律的叙述，正确的有（）

A.基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离

B.自由组合定律发生在减数第一次分裂后期

C.孟德尔遗传规律适用于所有生物

D.基因自由组合定律的实质是同源染色体上的非等位基因自由组合

3.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的有（）

A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成

B.体液免疫中，浆细胞能产生抗体与抗原特异性结合

C.细胞免疫中，效应T细胞可直接杀灭抗原

D.过敏反应是免疫系统功能过强引起的

4.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的有（）

A.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性

B.生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性存在的基础

C.抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳