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2025年贵阳幼儿师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、下列哪项最能体现幼儿教师职业的核心素养？

A.精通高深学科知识

B.具备良好的沟通与观察能力

C.拥有丰富的教学管理经验

D.熟练掌握信息技术工具

2、“最近发展区”理论是由哪位心理学家提出的？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.斯金纳

3、下列哪项属于幼儿情绪发展的典型特征？

A.情绪调节能力迅速成熟

B.情绪表达趋于内敛

C.情绪易受外界情境影响

D.能长期抑制负面情绪

4、在组织幼儿户外活动时，首要考虑的因素是？

A.活动的新颖性

B.场地的美观性

C.活动的教育目标

D.幼儿的安全保障

5、下列哪项最符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康领域”的目标？

A.掌握加减法运算

B.学会完整讲述故事

C.养成良好生活与卫生习惯

D.认识常见汉字

6、幼儿在游戏中模仿医生打针的行为，这属于哪种游戏类型？

A.结构游戏

B.角色游戏

C.体育游戏

D.智力游戏

7、下列哪项是促进幼儿语言发展的有效策略？

A.要求幼儿背诵古诗

B.频繁纠正幼儿语法错误

C.每日进行写字训练

D.与幼儿开展亲子共读

8、幼儿能区分自己的左右手，通常出现在几岁阶段？

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

9、下列哪项体现了幼儿园环境创设的教育性原则？

A.使用明亮色彩装饰墙面

B.配备多种玩具材料

C.环境布置体现当前主题活动

D.教室空间宽敞明亮

10、教师在幼儿绘画后说：“你画的太阳真温暖，能告诉我它为什么是红色的吗？”这体现了哪种师幼互动策略？

A.直接评价

B.开放式提问

C.指令性指导

D.忽视幼儿表达

11、下列哪项最能体现幼儿园教师职业的核心素养？

A.精通小学课程内容

B.具备艺术特长如舞蹈、绘画

C.尊重幼儿个体差异，善于观察与引导

D.擅长组织大型文艺演出

12、在幼儿游戏中，教师发现两名幼儿因争抢玩具发生冲突，最适宜的做法是？

A.立即制止并批评双方

B.要求轮流玩，强行分配时间

C.引导幼儿表达感受，协助协商解决

D.没收玩具，终止游戏

13、下列哪项符合3-6岁儿童身心发展特点？

A.抽象逻辑思维占主导

B.注意力可持续集中60分钟以上

C.以具体形象思维为主

D.情绪调节能力已接近成人

14、《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿学习分为几个领域？

A.4个

B.5个

C.6个

D.7个

15、下列哪项是幼儿园环境创设的基本原则？

A.以美观为主，注重装饰性

B.以教师设计为主，体现专业性

C.体现教育性、安全性与儿童参与性

D.模仿小学教室布局

16、下列哪种行为最有利于培养幼儿的自理能力？

A.教师代为穿脱衣物

B.制定生活流程表，鼓励幼儿自己穿衣吃饭

C.仅在家长面前要求幼儿独立完成

D.完成快者奖励零食

17、下列哪项属于幼儿语言发展的典型表现？

A.4岁幼儿能完整讲述复杂故事情节

B.3岁幼儿基本掌握语法规则

C.5岁幼儿出现“自我中心语言”

D.6岁幼儿词汇量显著增长，能使用复合句

18、幼儿园课程内容的选择应首要考虑什么？

A.家长的升学期望

B.幼儿的兴趣与发展水平

C.教师擅长的教学主题

D.小学知识的提前教授

19、下列哪项是观察法在幼儿教育中的主要作用？

A.用于评定教师绩效

B.判断幼儿优劣等级

C.了解幼儿发展水平，调整教育策略

D.向家长汇报幼儿缺点

20、下列哪种做法有助于幼儿建立安全感？

A.经常更换班级教师以增强适应力

B.严格执行纪律，不容许情绪表达

C.建立稳定的一日生活常规

D.鼓励独立，减少师生互动

21、下列选项中，最能体现幼儿教师职业道德核心的是

A．具备扎实的学科知识

B．尊重幼儿人格，关爱幼儿成长

C．熟练掌握教学技能

D．积极参与教研活动

22、在幼儿游戏中，教师发现两名幼儿因争抢玩具发生冲突，最恰当的处理方式是

A．立即制止并批评双方

B．视而不见，让幼儿自行解决

C．引导幼儿表达感受，协助协商解决

D．直接拿走玩具以示惩罚

23、下列哪项最符合3-6岁儿童身心发展特点？

A．逻辑思维占主导地位

B．以具体形象思维为主

C．能长时间集中注意力

D．自主意识较弱

24、幼儿园环境创设中，下列做法最符合教育性原则的是

A．张贴大量成人化装饰画

B．墙面展示幼儿自己的作品

C．摆放昂贵进口玩具

D．按教师喜好布置主题

25、下列属于我国根本政治制度的是

A．民族区域自治制度

B．人民代表大会制度