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高中数学论证式教学在培养学生数学建模能力中的应用论文

摘要：本文旨在探讨高中数学论证式教学在培养学生数学建模能力中的应用，分析论证式教学在激发学生思维活力、提高学生逻辑推理能力等方面的积极作用。通过具体案例分析，提出论证式教学在高中数学教学中的实施策略，为提高学生数学建模能力提供有效途径。

关键词：高中数学；论证式教学；数学建模；思维能力

一、引言

（一）论证式教学在高中数学教学中的重要性

1.激发学生思维活力

在高中数学教学中，论证式教学强调学生的主体地位，引导学生主动参与到数学问题的发现、分析和解决过程中。这种教学方式能够激发学生的思维活力，让学生在探讨问题的过程中产生强烈的求知欲和好奇