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第一部分单选题(50题)

1、下列诗词中，（）并非描写中秋节的佳句。

A.“月上柳梢头，人约黄昏后。”

B.“海上生明月，天涯共此时。”

C.“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”

D.“但愿人长久，千里共婵娟。”

【答案】：A

【解析】题目考查对描写中秋节诗词的识别。“海上生明月，天涯共此时”描绘了辽阔大海上升起一轮明月，远在天涯的亲人此时也在凝望着这轮明月的画面，是典型的中秋望月怀人之作。“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”通过描写中秋月夜庭院中地面雪白、鸦雀栖息、冷露打湿桂花的景象，营造出中秋佳节的氛围。“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人、友人的美好祝愿，希望大家都能平安健康，即使相隔千里也能共享这美好的月光，是中秋词中的经典名句。而“月上柳梢头，人约黄昏后”描绘的是男女在黄昏后、月亮爬上柳梢头时约会的情景，从诗句内容来看，它描写的是正月十五元宵节，并非中秋节。综上，答案是“月上柳梢头，人约黄昏后”。

2、《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，教师需潜心教书育人，其根本任务在于遵循教育规律与学生成长规律，实施因材施教，达成教学相长（）。

A.立德树人

B.爱国守法

C.国家发展

D.民族振兴

【答案】：A

【解析】本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于教师潜心教书育人根本任务的知识点。教育的根本任务是立德树人，教师作为教育工作的直接实施者，在教书育人的过程中，要遵循教育规律和学生成长规律，因材施教、教学相长，其核心目标就是要培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，即要完成立德树人这一根本任务。爱国守法主要是对教师在遵守国家法律法规和爱国方面的要求，并非潜心教书育人的根本任务。国家发展是一个宏观的概念，它是众多因素共同作用的结果，虽然教育对国家发展至关重要，但国家发展不能直接作为教师潜心教书育人的根本任务表述。民族振兴同样是一个长远的目标，教育在民族振兴中起到重要作用，但它也不是教师潜心教书育人的根本任务。因此，教师要潜心教书育人，根本任务是立德树人。

3、代理人应为（）的利益行使代理权。

A.被代理人

B.自己

C.代理人所在机构

D.被告

【答案】：A

【解析】代理权是代理人以被代理人名义进行民事活动的资格。设立代理制度的目的就在于通过代理人的行为，来为被代理人取得权利、设定义务。因此，代理人行使代理权时应从被代理人的利益出发，以被代理人的利益最大化为目标，实施代理行为。而从自身利益出发行使代理权可能会导致代理人作出损害被代理人利益的行为，违背代理制度的初衷。同理，从代理人所在机构利益出发也可能使代理人偏离为被代理人服务的宗旨，损害被代理人的权益。被告是诉讼中的一方当事人概念，与代理人行使代理权的利益归属没有直接关系。所以，代理人应为被代理人的利益而行使代理权。

4、由受精卵或母体受环境或遗传因素影响，导致下一代遗传物质（包括基因和染色体）发生改变而引发的疾病，被称为遗传病。下列不属于人类遗传病的是（）。

A.唐氏综合征

B.佝偻病

C.唇裂

D.白血病

【答案】：B

【解析】该题考查对人类遗传病概念的理解以及对常见疾病是否属于遗传病的判断。遗传病是因受精卵或母体受环境或遗传影响，导致下一代遗传物质改变（包括基因和染色体）而形成的疾病。唐氏综合征又称21-三体综合征，是由于染色体异常（多了一条21号染色体）而导致的疾病，属于遗传病。唇裂是一种常见的先天性面部畸形，有一定的遗传因素，可能由多个基因与环境因素共同作用引起，属于遗传病。白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，部分白血病的发生与遗传因素有关，如某些基因突变可能增加白血病的发病风险，属于遗传病。佝偻病主要是由于维生素D缺乏，引起钙、磷代谢紊乱和骨骼发育异常的疾病，并非由遗传物质改变引起，不属于遗传病。综上，不属于人类遗传病的是佝偻病。

5、政府部门在设置绩效指标时，应避免设立过高或过低的目标。这遵循了“SMART”基本原则中的（）原则。

A.S

B.M

C.A

D.R

【答案】：C

【解析】“SMART”原则分别为具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可实现（Attainable）、相关性（Relevant）、时限性（Time-bound）。题目中提到政府部门在设置绩效指标时应避免设立过高或过低的目标，这强调目标要具有可实现性，即设立的目标是在合理范围内可以达成的。这与“SMART”原则中的可实现（Attainable）原则相符合。

6、下列做法符合服务大局理念的是（）

A.某县环保局为避免工人大量失业，未关停部分污染企业

B.某县人民法院拒绝受理外地居民起诉本地企业的案件