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高中语文写作中培养逻辑推理能力的途径

说明

为了培养学生的自我反思能力，教师可以鼓励学生进行自我评价与同伴评价。这一评价方式能够帮助学生从他人的视角审视自己的思维与写作，从而促进其思辨能力的进一步提升。学生通过自我评估可以发现自己的不足，通过同伴评价则能借鉴他人的优点，全面提高自身的思维水平。

反思是思辨能力培养的重要环节。在写作过程中，教师应及时提供针对性的反馈，帮助学生发现自己的思维盲点，并促使其思考如何改进。学生应主动进行自我反思，检视自己的论证是否充分，是否存在逻辑漏洞。

问题导向是一种以问题为核心的教学策略，它将教学目标与学生的实际需

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