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非遗文化在小学美术教学中的实践探索与教学反思论文

摘要：本文以非遗文化在小学美术教学中的实践探索为研究对象，旨在通过实际教学案例，分析非遗文化在小学美术教学中的应用价值，以及教师在教学过程中的反思与改进。文章首先阐述了非遗文化在小学美术教学中的重要性，然后通过具体案例展示了非遗文化在美术教学中的实践探索，最后对教学过程进行反思，以期为我国非遗文化的传承和发展提供借鉴。

关键词：非遗文化；小学美术教学；实践探索；教学反思

一、引言

（一）非遗文化在小学美术教学中的重要性

1.丰富小学美术教学内容，提高学生学习兴趣

非遗文化是我国传统文化的重要组成部分，将其融入小学美术教学中，可以丰富教学内容，