2024年秋新北师大版一年级上册数学 总复习（1） 数与代数 教学课件.pptVIP

第1课时数与代数;0~10各数的认识;0~10各数的认识及加减法;数不同物体的数量时，要先按照一定的顺序观察，将物体分类；再用点数法从1开始数，数到几就有几个。;1.举例说一说，对于数，你有哪些认识?;都可以用数字1表示。;8106693;2.画一画。;加法和减法的认识：;10以内数的加法和减法：;连加、连减和加减混合运算：;0+7=9-4=10-3+1=;（答案不唯一）;10－3＋1＝8（只）;1.数一数，填一填。;2.为排队的小朋友按顺序标上数。;3.把得数相同的算式连起来。;4.填一填。;5.一共有几只？一共10棵。;6.想一想，算一算。;一共有几只？;8.把得数是10的算式涂上颜色，你发现了什么？;;看图提出数学问题并解答。;1.从教材总复习中选取；

2.从课时练中选取。;数与代数;;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。