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护理公卫考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.护理程序的第一步是：

A.实施

B.评价

C.诊断

D.评估

2.下列哪项属于传染病预防的“三早”原则？

A.早发现、早报告、早治疗

B.早诊断、早隔离、早治疗

C.早发现、早诊断、早治疗

D.早隔离、早报告、早治疗

3.公共卫生的核心目标是：

A.治疗疾病

B.促进健康，预防疾病

C.改善医疗条件

D.提高医院服务质量

4.无菌技术操作中，打开无菌包后未用完的无菌物品应：

A.放回无菌容器

B.4小时内用完

C.注明开包时间，24小时内使用

D.丢弃

5.社区健康评估的首要步骤是：

A.收集资料

B.确定评估范围

C.分析资料

D.制定干预计划

6.下列哪项不属于突发公共卫生事件？

A.重大传染病疫情

B.群体性不明原因疾病

C.食物中毒

D.慢性疾病

7.护理诊断的核心是针对：

A.患者的疾病

B.患者的健康问题

C.患者的生理状况

D.患者的心理状态

8.健康促进的重点是：

A.治疗疾病

B.改变个体行为

C.改善社会环境

D.提高医疗技术

9.心肺复苏时，成人胸外按压频率为：

A.60-80次/分

B.80-100次/分

C.100-120次/分

D.120-140次/分

10.下列哪项是护理伦理的基本原则？

A.以患者为中心

B.尊重、不伤害、有利、公正

C.精益求精

D.团队协作

答案：1.D2.C3.B4.C5.A6.D7.B8.C9.C10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.公共卫生的工作内容包括：

A.疾病预防与控制

B.健康促进

C.卫生监督

D.医疗救治

2.护理程序的步骤包括：

A.评估

B.诊断

C.计划

D.实施

3.无菌技术操作原则包括：

A.无菌物品专人保管

B.无菌区域内物品一旦污染不得使用

C.操作者应面向无菌区域

D.用无菌持物钳夹取无菌物品

4.传染病的预防措施有：

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.隔离患者

5.社区护理的特点包括：

A.以群体为中心

B.强调预防保健

C.提供连续性服务

D.注重与家庭合作

6.突发公共卫生事件的分级包括：

A.特别重大（Ⅰ级）

B.重大（Ⅱ级）

C.较大（Ⅲ级）

D.一般（Ⅳ级）

7.护理文书书写的原则包括：

A.客观

B.真实

C.完整

D.及时

8.健康档案的内容包括：

A.个人基本信息

B.健康问题记录

C.诊疗记录

D.随访记录

9.公共卫生监测的目的是：

A.掌握疾病动态

B.发现健康问题

C.评价干预措施效果

D.预测疾病流行趋势

10.社区健康促进的策略有：

A.政策支持

B.环境改善

C.健康教育

D.社区参与

答案：1.ABC2.ABCD3.ABD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.护理程序是一个循环往复的过程。（√）

2.无菌包在未污染情况下，有效期为7天。（×）

3.传染病防治的“四早”原则包括早发现、早报告、早隔离、早治疗。（√）

4.公共卫生与临床医学的目标完全一致。（×）

5.社区健康评估仅针对社区整体健康状况。（×）

6.心肺复苏时，按压与通气比例为30:2。（√）

7.护理诊断是对疾病的判断。（×）

8.健康促进强调个体行为改变。（×）

9.突发公共卫生事件具有突发性和不确定性。（√）

10.护理伦理与公卫伦理在原则上是一致的。（√）

答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述护理程序的基本步骤。

答案：护理程序包括评估（收集患者资料）、诊断（确定护理问题）、计划（制定护理措施）、实施（执行护理计划）、评价（判断护理效果）五个步骤，是一个循环往复的过程。

2.简述公共卫生的三级预防策略。

答案：一级预防（病因预防，如健康教育、疫苗接种）；二级预防（早发现、早诊断、早治疗，如筛查、体检）；三级预防（康复治疗、对症支持，如慢性病管理、残疾康复）。

3.简述突发公共卫生事件的特征。

答案：突发性、群体性、危害性、复杂性、不确定性。

4.简述社区健康评估的主要内容。

答案：社区人口学特征、环境与资源、卫生服务状况、健康问题、健康相关行为、政策与计划。

讨论题（总4题，每题5分）

1.结合护理与公卫，谈谈如何开展慢性病管理。

答案：护理方面：个性化健康指导