完形填空(原卷版)-2026年中考英语新课标(核心素养)题型特训(浙江).pdfVIP

完形填空(原卷版)-2026年中考英语新课标(核心素养)题型特训(浙江).pdf

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焦点05完形填空

2026年中考英语新课标核(心素养)题型特训讲练

【题型解析】

一、题趋势与题型特点

i.题型结构稳定

•题量与分值:预计保持15空,每题1分,总分15分,占笔试卷面12.5%。

•语篇长度:短文约300-350词,选材贴近学生生活,注重“人与自我”“人与社会”“人与自然

三大主题语境。

2.选材方向

•题材多样性:可能涉及成长故事(如内向者突破自我)、文化传承(如非遗技艺)、科技

伦理(如A1应用)等。

•浙江本土元素:或融入杭州西湖文化、浙江非遗(如东阳木雕)等地域特色内容。

3.考点分布

•词汇与语法:重点考查近义词辨析(如hard/difficull)、动词短语p(uton/takeoff)x固定

搭配m(akeprogress)。

•逻辑推理:关注转折词h(owcvcr/whilc)因果连词(ccause/so)及情感线索s(urprised/

disappointed)»

•文化意识:可能通过故事传递价值观(如合作、环保),需结合上下文理解深层含义。

二、核心能力考查

1.语境理解能力

•需结合前后句、段落主旨推断词义,如通过“BrucekeptaskinghimselfwhyheliedtoMike”

推断空格需填表原因的连接词w(hy)o

2.逻辑分析能力

•识别文章情感变化(如害羞一自信)、情节发展(如冲突一解决),并匹配逻辑词

(suddenly/finally)。

3.语言综合运用

•词汇:辨析近义词(如hard/workhard)、熟记高频短语(如takepridein)。

•语法:关注时态一致性如(过去式met)、非谓语动词t(odo/doing)。

4.文化情感体验

•通过人物行为(如主动帮助他人)判断情感态度(friendly/kind),呼应主题思想。

三、解题策略与步骤

1.通读全文,把握主线

•快速浏览首尾段,抓住核心主题(如2024年“音乐交友”故事)。

•标记时间线索(如过去/现在)、情感词(如shy—confident)。

2.锁定上下文线索

•代词指代:如第41题“DidIhearyou...?”对应C.you。

•逻辑信号词:根据“ut”判断转折,选反义词(如happy—♦disappointed。

3.排除干扰,验证答案

•语法验证:检查主谓一致、时态是否匹配(如“howlmetMike”需过去式。

•代入检验:确保答案符合文化常识(如“putonheadphones”为固定搭配。

4.易错点应对

•多义词:结合语境判断词义(如“hard”表“困难”而非“努力”.

•情感偏差:避免主观臆断,紧扣文本线索(如“lushed”暗示尴尬。

四、2026年命题创新预测

1.跨文本关联

•可能结合图表或小贴士如(“如何克服社交焦虑”,要求综合图文信息填空。

2,真实情境强化

•语篇或模拟真实任务(如社区活动邀请函,需根据场景选择得体语言。

3.高阶思维考查

・增加评价类题目(如“你赞同主人公的选择吗?为什么?”,需结合文本逻辑与价值观分

析。

五、备考建议

1.高频词汇积累

•整理近5年真题高频词如(achieve,challenge,responsiility),强化一词多义(如“light”表

“轻的/明亮的。

2.真题精练与复盘

•限时完成2025年真题(如杭州卷,分析错题原因(如逻辑误判、词汇盲区。

3.逻辑思维训练

•用思维导图梳埋文章结构(如“起因•经过•结果”

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