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2025年智慧树知到《护理健康教育跨文化沟通》考试题库及答案解析
就读院校:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.护理健康教育中,跨文化沟通的首要原则是()
A.保持沉默,观察对方反应
B.使用对方的母语进行交流
C.尊重文化差异,避免主观判断
D.强制对方接受自己的文化观念
答案:C
解析:跨文化沟通的核心在于尊重和理解不同文化背景下的行为和价值观。护理健康教育中,护士应首先尊重患者的文化差异,避免将自己的文化观念强加于人,通过观察和倾听来理解患者的需求和期望,从而建立有效的沟通基础。
2.在跨文化护理健康教育中,以下哪项措施最能促进患者理解()
A.使用专业术语,展现专业性
B.结合患者文化背景,使用通俗易懂的语言
C.要求患者翻译员全程陪同
D.保持严肃的态度,强调健康重要性
答案:B
解析:跨文化沟通的关键在于信息的有效传递。结合患者文化背景,使用通俗易懂的语言可以最大程度地减少语言障碍和文化误解,使患者更容易理解和接受健康信息。
3.跨文化沟通中,文化休克的主要表现不包括()
A.情绪低落,缺乏动力
B.对新文化的恐惧和排斥
C.身体出现明显不适症状
D.强烈的文化认同感和归属感
答案:D
解析:文化休克是指个体进入新文化环境后出现的适应障碍,主要表现为情绪低落、恐惧、排斥,甚至身体不适。强烈的文化认同感和归属感与文化休克的表现相反,不属于文化休克的范畴。
4.护理健康教育中,非语言沟通的主要形式是()
A.口头解释,详细说明
B.书面指导,提供资料
C.身体语言,表情动作
D.电话咨询,远程指导
答案:C
解析:非语言沟通是通过身体语言、表情、眼神等非口头形式进行的沟通。在护理健康教育中,护士的身体语言和表情可以传递关怀和信任,有助于建立良好的护患关系,促进患者的理解和配合。
5.跨文化沟通中,文化敏感性主要体现在()
A.坚持自己的文化标准,评判他人
B.对不同文化保持开放态度,主动学习
C.避免与不同文化背景的人交流
D.使用翻译工具,避免语言障碍
答案:B
解析:文化敏感性是指个体对不同文化的理解和尊重,能够开放地学习和接受其他文化。在跨文化沟通中,保持开放态度,主动学习不同文化的特点和习俗,是建立有效沟通的关键。
6.在跨文化护理健康教育中,以下哪项是无效的沟通技巧()
A.使用图片和图表,辅助说明
B.要求患者沉默,等待其主动提问
C.重复关键信息,确保理解
D.使用微笑和眼神交流,建立联系
答案:B
解析:跨文化沟通中,护士应主动与患者建立联系,鼓励患者表达需求和疑问。要求患者沉默,等待其主动提问是一种被动的沟通方式,不利于信息的有效传递和患者的理解。
7.跨文化沟通中,文化冲突的主要原因是()
A.语言差异,无法交流
B.文化价值观不同,产生误解
C.技术水平不同,无法合作
D.经济条件不同,无法沟通
答案:B
解析:文化冲突的主要原因是不同文化背景下的价值观差异,导致在沟通和行为上产生误解和冲突。语言差异、技术水平、经济条件等因素虽然会影响沟通,但不是文化冲突的主要原因。
8.在跨文化护理健康教育中,以下哪项是评估沟通效果的重要指标()
A.患者是否能够背诵所有健康知识
B.患者是否愿意接受健康指导
C.患者是否能够重复健康行为
D.患者是否购买健康产品
答案:B
解析:评估跨文化护理健康教育沟通效果的重要指标是患者是否愿意接受健康指导。这反映了患者对健康信息的理解和态度,是沟通成功的关键。
9.跨文化沟通中,文化适应的主要表现是()
A.坚持自己的文化习惯,排斥他人
B.逐渐接受新的文化习俗,融入环境
C.对新文化保持怀疑态度,拒绝改变
D.强烈的文化自豪感,忽视他人观点
答案:B
解析:文化适应是指个体逐渐接受新的文化习俗,并融入新环境的过程。这表现为在保持自身文化特色的同时,能够理解和尊重其他文化,建立有效的沟通和互动。
10.护理健康教育中,跨文化沟通的最终目的是()
A.强制患者接受健康观念
B.建立良好的护患关系
C.完成健康指标,提高数据
D.推广健康产品,增加销量
答案:B
解析:跨文化沟通的最终目的是建立良好的护患关系,通过有效的沟通,护士能够更好地了解患者的需求和期望,提供个性化的健康指导,促进患者的健康行为改变。
11.跨文化沟通中,使用翻译软件进行沟通时,首要需要注意的是()
A.翻译软件的准确率
B.沟通的速度和效率
C.避免使用任何非官方翻译工具
D.翻译软件的界面是否美观
答案:A
解析:跨文化沟通中使用翻译软件时,准确率是最重要的考虑因素。错误的翻译可能导致信息传递错误,引起误解甚至造成不良后果
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