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2025年当代媒介素养考题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.媒介素养的核心是（B）。

A.媒介技术的掌握

B.批判性思维和媒介分析能力

C.媒介内容的创作能力

D.媒介消费的频率

2.在社交媒体上，虚假信息的传播主要依赖于（C）。

A.正规媒体渠道

B.政府公告

C.用户自发分享

D.学术研究

3.媒介素养教育的主要目的是（A）。

A.提高公众对媒介信息的辨别能力

B.增加公众对媒介技术的依赖

C.培养公众的媒介创作技能

D.提升公众的媒介消费水平

4.媒介的“议程设置”功能是指（D）。

A.媒介决定公众舆论

B.媒介影响公众认知

C.媒介引导公众行为

D.媒介选择报道内容

5.在数字时代，个人隐私保护的主要威胁来自于（B）。

A.传统媒体的报道

B.网络平台的收集

C.政府的监控

D.学术研究

6.媒介素养教育的内容主要包括（A）。

A.媒介信息辨别、批判性思维、媒介伦理

B.媒介技术操作、媒介内容创作、媒介消费

C.媒介历史研究、媒介政策分析、媒介文化

D.媒介经济分析、媒介市场研究、媒介营销

7.在媒介素养教育中，批判性思维的主要作用是（C）。

A.增加知识储备

B.提高语言表达能力

C.辨别媒介信息的真伪

D.培养创新思维

8.媒介素养教育的实施方式主要包括（B）。

A.课堂教学、网络课程、实践活动

B.课堂教学、社会实践、网络学习

C.学术研究、政策分析、市场调研

D.媒介创作、媒介消费、媒介营销

9.媒介素养教育的评价标准主要包括（A）。

A.媒介信息辨别能力、批判性思维能力、媒介伦理意识

B.媒介技术操作能力、媒介内容创作能力、媒介消费水平

C.媒介历史知识、媒介政策理解、媒介文化认知

D.媒介经济分析能力、媒介市场研究能力、媒介营销能力

10.媒介素养教育的未来发展趋势主要包括（D）。

A.技术驱动、内容导向、市场驱动

B.技术驱动、政策导向、文化驱动

C.技术驱动、伦理导向、市场驱动

D.技术驱动、伦理导向、文化驱动

答案：1.B2.C3.A4.D5.B6.A7.C8.B9.A10.D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.媒介素养教育的内容主要包括（ABCD）。

A.媒介信息辨别

B.批判性思维

C.媒介伦理

D.媒介技术操作

2.媒介素养教育的实施方式主要包括（ABC）。

A.课堂教学

B.社会实践

C.网络学习

D.媒介创作

3.媒介素养教育的评价标准主要包括（ABCD）。

A.媒介信息辨别能力

B.批判性思维能力

C.媒介伦理意识

D.媒介文化认知

4.媒介素养教育的未来发展趋势主要包括（ABCD）。

A.技术驱动

B.伦理导向

C.文化驱动

D.市场驱动

5.媒介素养教育的主要目的是（AB）。

A.提高公众对媒介信息的辨别能力

B.增加公众对媒介技术的了解

C.培养公众的媒介创作技能

D.提升公众的媒介消费水平

6.媒介的“议程设置”功能是指（ABD）。

A.媒介决定公众舆论

B.媒介影响公众认知

C.媒介引导公众行为

D.媒介选择报道内容

7.在数字时代，个人隐私保护的主要威胁来自于（AB）。

A.网络平台的收集

B.政府的监控

C.学术研究

D.传统媒体的报道

8.媒介素养教育的内容主要包括（ABC）。

A.媒介信息辨别

B.批判性思维

C.媒介伦理

D.媒介技术操作

9.媒介素养教育的实施方式主要包括（ABC）。

A.课堂教学

B.社会实践

C.网络学习

D.媒介创作

10.媒介素养教育的未来发展趋势主要包括（ABCD）。

A.技术驱动

B.伦理导向

C.文化驱动

D.市场驱动

答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.AB6.ABD7.AB8.ABC9.ABC10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.媒介素养教育的核心是批判性思维和媒介分析能力。（正确）

2.在社交媒体上，虚假信息的传播主要依赖于用户自发分享。（正确）

3.媒介素养教育的主要目的是提高公众对媒介信息的辨别能力。（正确）

4.媒介的“议程设置”功能是指媒介决定公众舆论。（正确）

5.在数字时代，个人隐私保护的主要威胁来自于网络平台的收集。（正确）

6.媒介素养教育的内容主要包括媒介信息辨别、批判性思维、媒介伦理。（正确）

7.在媒介素养教育中，批判性思维的主要作用是增加知识储备。（错误）

8.媒介素养教育的实施方式主要包括课堂教学、社会实践、网络学习。（正确）

9.媒介素养教育的评价标准主要包括媒介信息辨别能力、批判性思维能力、