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;学习任务目标;问题式预习;[科学思维]
安培力方向的特点:安培力方向与____方向、__________的方向都垂直,即垂直于导线和磁感应强度决定的平面。;[做一做]
下列各图中,表示磁场方向、电流方向及导线所受安培力方向的相互关系,其中正确的是();C解析:A图,电流的方向向上,让磁场垂直于掌心向里穿过,根据左手定则可得,安培力的方向向左,故A错误;B图,电流的方向与磁场的方向平行,电流不受到安培力的作用,故B错误;C图,电流的方向向右,让磁场垂直于掌心向里穿过,根据左手定则可得,安培力的方向向上,故C正确;D图,电流的方向向里,让磁场垂直于掌心穿过,根据左手定则可得,安培力的方向向左,故D错误。;知识点二安培力的大小
1.通电导线与磁场方向垂直时:F=______。
2.通电导线与磁场方向夹角为θ时:F=____________。
3.通电导线与磁场方向平行时:F=__。;[判一判]
1.通电的导线在磁场中一定受安培力。()
2.对处于匀强磁场中的某段导线而言,其所通电流越大,所受安培力越大。()
3.当导体在磁场中放置时,导体所受作用力为F=IBL。();任务型课堂;2.一根容易发生形变的弹性导线,两端固定,导线中通有电流,方向如图中箭头所示。当没有磁场时,导线呈直线状态;当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时,描述导线状态的四个图示中正确的是();D解析:A图,当匀强磁场竖直向上和导线平行时,导线受到的安培力为零,故A选项错误;B图,当匀强磁场水平向右时,根据左手定则可知导线受到的安培力向里,故B选项错误;C图和D图,当匀强磁场垂直纸面向外时,根据左手定则可知导线受到的安培力水平向右,故C选项错误,D选项正确。;3.画出下列图中通电直导线A受到的安培力的方向。;(2)中条形磁体在A附近的磁场分布
如图乙所示,由左手定则可判断A
受到的安培力的方向如图乙所示。
(3)中由安培定则可判断出A附近
磁场方向如图丙所示,由左手定则可判断出A受到的安培力方向如图丙所示。
(4)中由安培定则可判断出A附近磁场如图丁所示,由左手定则可判断出A受到的安培力方向如图丁??示。
答案:安培力的方向见解析图。;4.把下面各种情况的立体图转化成平面图,并画出导体棒所受的安培力方向。;答案:如图所示:;;;;1.长度为L、通有电流I的直导线放入一匀强磁场中,电流方向与磁场方向分别如图所示,已知磁感应强度大小均为B,对于下列各图中导线所受安培力的大小计算正确的是();2.如图所示,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直。线段ab、bc和cd的长度均为L,且∠abc=∠bcd=135°,流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示。导线段abcd所受到磁场的作用力的合力();3.(2024·福建卷)(多选)如图所示,将半径为r的铜导线半圆环AB用两根不可伸长的绝缘绳a、b悬挂于天花板上,AB置于垂直纸面向外、大小为B的磁场中,现给导线通以自A向B、大小为I的电流,
则()
A.通电后两绳拉力变小
B.通电后两绳拉力变大
C.安培力为πBIr
D.安培力为2BIr;BD解析:通电流之前,铜导线半圆环处于平衡状态,根据平衡条件有2T=mg,通电流之后,半圆环受到安培力,由左手定则可判断半圆环受到的安培力方向竖直向下,根据平衡条件有2T′=mg+F安,可知通电后两绳的拉力变大,A错误,B正确;半圆环的有效长度为2r,由安培力公式可知F安=2BIr,C错误,D正确。;4.一长10cm的通电直导线,通以1A的电流,在匀强磁场中受到的磁场力为0.4N,则该磁场的磁感应强度为()
A.等于4T B.大于或等于4T
C.小于或等于4T D.上述说法都错误;5.如图所示,在一个范围足够大、磁感应强度B=0.40T的水平匀强磁场中,用绝缘细线将金属棒吊起使其呈水平静止状态,且使金属棒与磁场方向垂直。已知金属棒长L=0.20m,质量m=0.020kg,取g=10N/kg。;(1)若棒中通有I=2.0A的向左的电流,求此时金属棒受到的安培力F的大小。
(2)改变通过金属棒的电流大小,若细线拉力恰好为零,求此时棒中通有电流的大小。
解析:(1)根据安培力公式F=BIL可得,此时金属棒受到的安培力大小F=BIL,代入数据解得F=0.16N。;;;[探究活动]
图中装置可演示磁场对通电导线的作用。在电磁铁上下两磁极之间某一水平面内固定两条平行金属导轨,L是置于导轨上并与导轨垂直的金属杆。当电磁铁线圈两端a、b,导轨两端e、f,分别接到两个不同的直流电源上时,L便在导轨上滑动。;(1)如果a、e接正极
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