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高中英语课堂游戏化教学对学生自主学习能力的影响教学研究课题报告
目录
一、高中英语课堂游戏化教学对学生自主学习能力的影响教学研究开题报告
二、高中英语课堂游戏化教学对学生自主学习能力的影响教学研究中期报告
三、高中英语课堂游戏化教学对学生自主学习能力的影响教学研究结题报告
四、高中英语课堂游戏化教学对学生自主学习能力的影响教学研究论文
高中英语课堂游戏化教学对学生自主学习能力的影响教学研究开题报告
一、课题背景与意义
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,英语课程应着力培养学生的核心素养,其中自主学习能力作为终身学习的基础,成为教学改革的重点方向。当前高中英语教学仍面
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