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小学生雨水pH值实验报告：实践学习与环保教育实践论文
摘要：本文通过小学生雨水pH值实验报告，探讨实践学习与环保教育在小学科学教育中的重要作用，旨在提高学生对环境保护的认识和责任感。本文将分析实验背景、实验目的以及实验对学生的影响，为我国环保教育提供有益的参考。
关键词：小学生；雨水pH值实验；实践学习；环保教育
一、引言与背景
（一）实验背景
1.当前环境问题日益严重，大气污染、水质污染等已成为全球关注的焦点。我国政府高度重视环保教育，将其纳入基础教育课程体系，希望通过教育手段培养具有环保意识和责任感的一代新人。
2.小学科学教育是培养学生科学素养的重要阶段。实践学习作为一种有效的教学手
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