《高中历史课程中利用人工智能技术强化跨文化交流意识的研究》教学研究课题报告.docx

《高中历史课程中利用人工智能技术强化跨文化交流意识的研究》教学研究课题报告

目录

一、《高中历史课程中利用人工智能技术强化跨文化交流意识的研究》教学研究开题报告

二、《高中历史课程中利用人工智能技术强化跨文化交流意识的研究》教学研究中期报告

三、《高中历史课程中利用人工智能技术强化跨文化交流意识的研究》教学研究结题报告

四、《高中历史课程中利用人工智能技术强化跨文化交流意识的研究》教学研究论文

《高中历史课程中利用人工智能技术强化跨文化交流意识的研究》教学研究开题报告

一、课题背景与意义

全球化浪潮下，跨文化交流能力已成为21世纪人才的核心素养之一。教育部《普通高中历史课程标准（2017年版2