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小学语文课堂中培养学生阅读理解能力的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文课堂中培养学生阅读理解能力的实践研究。通过分析当前小学语文教育的现状及存在的问题，结合实际教学案例，提出有效的教学策略和方法，以提升学生的阅读理解能力，促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：小学语文；阅读理解能力；教学策略；实践研究

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**一、背景分析**

（一）1.**教育改革背景下的语文教学要求提高**

随着新课程改革的深入推进，小学语文教学的目标和要求发生了显著变化。传统的语文教学更多地侧重于知识的传授和记忆，而新课改强调培养学生的综合素质，特别是阅读理解能力。阅读理解能力不仅是学生获取知识