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小班数学能力测试与答案解析
一、数字认知（共5题，每题2分，共10分）
1.请写出数字“5”。
2.请写出数字“8”。
3.请选出数字“3”。
4.请选出数字“7”。
5.请圈出数字“1”。
二、形状识别（共5题，每题2分，共10分）
6.请用“○”表示圆形。
7.请用“□”表示正方形。
8.请用“△”表示三角形。
9.请用“☆”表示五角星。
10.请圈出所有圆形。
三、比较大小（共5题，每题2分，共10分）
11.请在“”处填入合适的数字，使等式成立：3___6。
12.请在“”处填入合适的数字，使等式成立：8___4。
13.请在“=”处填入合适的数字，使等式成立：5___5。
14.请在“”处填入合适的数字，使等式成立：2___9。
15.请在“”处填入合适的数字，使等式成立：10___6。
四、简单计算（共5题，每题2分，共10分）
16.2+3=?
17.5-1=?
18.4+4=?
19.7-3=?
20.6+2=?
五、分类与排序（共5题，每题2分，共10分）
21.请将水果（苹果、香蕉、橙子）用“↑”符号从大到小排序。
22.请将动物（兔子、小鸟、猫）用“↓”符号从小到大排序。
23.请将数字（2、5、3）按从小到大的顺序排列。
24.请将字母（A、C、B）按从大到小的顺序排列。
25.请将形状（圆形、三角形、正方形）按数量从多到少的顺序排列。
六、空间方位（共5题，每题2分，共10分）
26.请指出上方的物品。
27.请指出下方的物品。
28.请指出左边的物品。
29.请指出右边的物品。
30.请指出中间的物品。
七、简单应用题（共5题，每题2分，共10分）
31.小明有3个苹果，他又得到了2个苹果，现在一共有几个苹果？
32.小红有5个玩具，她给了小明1个玩具，现在小红还有几个玩具？
33.小华有4支铅笔，小丽有4支铅笔，他们一共有几支铅笔？
34.小狗有6条腿，小猫有4条腿，小狗比小猫多几条腿？
35.小朋友排队，小军站在第3位，小丽站在小军前面，小丽站在第几位？
答案解析
一、数字认知（共5题，每题2分，共10分）
1.答案：5。解析：要求写出数字“5”，需准确掌握数字“5”的形状。
2.答案：8。解析：要求写出数字“8”，需准确掌握数字“8”的形状。
3.答案：3。解析：要求选出数字“3”，需识别数字“3”的特征。
4.答案：7。解析：要求选出数字“7”，需识别数字“7”的特征。
5.答案：1。解析：要求圈出数字“1”，需识别数字“1”的特征。
二、形状识别（共5题，每题2分，共10分）
6.答案：○。解析：要求用“○”表示圆形，需掌握圆形的形状特征。
7.答案：□。解析：要求用“□”表示正方形，需掌握正方形的形状特征。
8.答案：△。解析：要求用“△”表示三角形，需掌握三角形的形状特征。
9.答案：☆。解析：要求用“☆”表示五角星，需掌握五角星的形状特征。
10.答案：所有圆形。解析：要求圈出所有圆形，需识别圆形的特征。
三、比较大小（共5题，每题2分，共10分）
11.答案：36。解析：需掌握数字大小比较规则，3小于6。
12.答案：84。解析：需掌握数字大小比较规则，8大于4。
13.答案：5=5。解析：需掌握数字大小比较规则，5等于5。
14.答案：29。解析：需掌握数字大小比较规则，2小于9。
15.答案：106。解析：需掌握数字大小比较规则，10大于6。
四、简单计算（共5题，每题2分，共10分）
16.答案：5。解析：2+3=5，需掌握简单的加法计算。
17.答案：4。解析：5-1=4，需掌握简单的减法计算。
18.答案：8。解析：4+4=8，需掌握简单的加法计算。
19.答案：4。解析：7-3=4，需掌握简单的减法计算。
20.答案：8。解析：6+2=8，需掌握简单的加法计算。
五、分类与排序（共5题，每题2分，共10分）
21.答案：橙子苹果香蕉。解析：需掌握水果的大小排序规则。
22.答案：猫小鸟兔子。解析：需掌握动物的大小排序规则。
23.答案：235。解析：需掌握数字的排序规则。
24.答案：CBA。解析：需掌握字母的大小排序规则。
25.答案：正方形圆形三角形。解析：需掌握形状的数量排序规则。
六、空间方位（共5题，每题2分，共10分）
26.答案：上方物品。解析：需掌握“上”的空间方位概念。
27.答案：下方物品。解析：需掌握“下”的空间方位概念。
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