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发展性评价在基于数字化幼儿成长记录工具使用中的应用与实践
引言
在发展性评价过程中，日常学习行为的观察主要包括幼儿的语言表达、社交互动、思维发展、情感反应和行为习惯等方面。教师应注重观察幼儿在集体活动、独立学习、与同伴互动中的表现，特别是他们在解决问题、适应环境和自我管理等方面的能力表现。
发展性评价为教师提供了反馈和自我反思的机会。教师不仅能够从幼儿的学习表现中获得反馈，还可以通过与同事或专家的交流与讨论，进一步提升自己的教学水平。在长期的实践中，教师会积累更多的课程设计经验和课堂管理技巧，从而不断优化自己的教学能力，促进其专业成长。
发展性
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