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doi:10.1111/jpc.12260
文章
儿科医疗专业人员：心理困扰、心理韧性与应对技能之间的关系
1,21,52,32,322,33,4,6,7
莎拉·麦格里，索尼娅·，安·麦克唐纳，简·瓦伦丁，李秀丽，伊芙·布莱尔，菲奥娜·伍德和凯
瑟琳·埃利奥特2,3
1234
计算机、健康与科学学院，伊迪丝·考恩大学，玛格丽特公主儿童医院，儿科健康学院，学院，医学、牙科和健康科学学院，西澳大利
亚大学，567
职业治疗与学院，与社会，科廷健康，创新，科廷大学，西澳大利亚烧伤以及菲奥娜·伍德，
珀斯，西澳大利亚，澳大利亚
目的：研究儿童医院中多学科团队定期接触儿科医疗的影响，以及心理困扰、心理韧性与应对技能之间的关系。
方法：对54名卫生专业人员的后应激、继发性应激、抑郁、焦虑、、职业倦怠、同情满意度、心理韧性及应对技能症状
进行了测量，并与已的进行比较。
结果：参与者经历了的继发性应激症状（P0.01），表现出较低的心理韧性（P0.05）和同情满意度（$0.01），地使
用乐观和作为应对策略，较少使用解决问题和非生产性应对策略，相较于对照组。非生产性应对与的继发性应激（r0.50，
P0.05）、职业倦怠（r0.45，P0.01）、后应激（r0.41，P0.05）、焦虑（r0.42，P0.05）、抑郁（r0.
54，P0.01）和（r0.52，P0.01）相关，而心理韧性与乐观呈正相关（r0.48，P0.01）。25岁的卫生专业人员地
使用非生产性应对策略（P0.05），较少使用“作为应对策略”（P0.05），且更倾向于表现出抑郁症状（P0.06）。
结论：儿科医疗会对卫生专业人员的心理健康产生不利影响，尤其是那些25岁、较少使用积极应对策略而使用非生产性应对
的人员。这些发现将有助于为儿童医院工作的卫生专业人员制定有效且有意义的干预措施。
：多学科团队；学/心理健康；。
8637；电子邮件：sarah.mcgarry@health.wa.gov.au利益：所有作
本已有的研究
者均无利益。本工作在玛格丽特公主医院完成。2013年3月21日接受
1与性受伤成人一起工作的卫生专业人员，其经历负
。
面心理影响的风险增加。2在进行的儿童医院相关研究发
现，工作人员存在经历同情疲劳、职业倦怠和继发性应激
的风险。3卫生专业人员正性的短缺。
通讯作者：莎拉·麦格里，职业治疗部，玛格丽特公主医院，罗伯
茨路，亚科，西澳大利亚州6008，澳大利亚。传真：089340
本文的新贡献
1本文采用描述性横断面研究设计，评估了一家大型儿童医
院内两个高危单元中两个多学科团队的心理困扰、心理
韧性与应对技能的普遍率及其相互关联。2年轻的卫生专业
人员
（25岁）经历了更高水平的心理症状。与年长且经验更丰
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