强化训练-鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动同步测试试题(含答案及解析).docxVIP

强化训练-鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动同步测试试题(含答案及解析).docx

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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列说法正确的是()

A.牛顿第一定律是在实验基础上推理概括出来的

B.牛顿第一定律可以由实验直接验证

C.在水平面上滑动的木块最终停下来,是因为没有外力维持它运动的原因

D.在水平面上滑动的木块最终停下来,是因为木块惯性逐渐减小的原因

2、小明观察如下漫画,总结了四个观点,其中正确的是()

A.甲图中,此刻人对箱子的推力小于箱子受到的重力

B.乙图中,此刻人对箱子的推力小于箱子受到的摩擦力

C.丙图中,此刻箱子受到的摩擦力突然消失

D.丙图中,箱子在同一水平面上慢慢停下来的过程中受到的摩擦力大小不变

3、共享单车已经成为我们绿色出行的重要交通工具。如图所示,当我们骑自行车在水平路面匀速前进时,以下说法正确的是()

A.自行车受到的动力大于阻力

B.车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力

C.车对地面的压力与地面对车的支持力大小相等

D.当停止蹬车时,自行车会慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因

4、如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验,下列说法中正确的是()

A.实验中运动的小车会停下来,说明力不是改变物体物体运动状态的原因,而是维持物体的运动的原因

B.由于小车具有惯性,到达水平面后能继续向前运动

C.实验表明,小车在毛巾上阻力最大,速度减小得最慢,滑行距离最短

D.利用此实验可验证牛顿第一定律

5、下列关于摩擦力的说法,正确的是()

A.相互接触的物体一定会产生摩擦力

B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

C.发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力

D.一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时自身也受到摩擦力

6、如图所示,斜劈A放在固定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,A和B保持静止,图中分别画出了A和B的受力示意图。下列说法正确的是()

A.F1和GB是一对相互作用力 B.F1和GA是一对平衡力

C.F3、f的合力与GA是一对平衡力 D.F1和F2是一对相互作用力

7、“嫦娥四号”探测器在月球背面成功着陆,实现了人类探测器的首次月背软着陆。为了增加着陆的安全性,探测器通过接力避障的方式下降至100米左右悬停,通过地形的最优识别方法找到安全区域降落。下面说法正确的是()

A.发动机熄火后,火箭仍能继续向前飞行,是因为受到惯性的作用

B.“太空刹车”过程中,火箭向前喷出燃气,利用了二力平衡的原理

C.探测器关闭发动机后进行绕月运动,从近月点向远月点运动过程中,机械能保持不变

D.为了增加着陆的安全性,探测器悬停时,不受力的作用

8、如图,一个物体静止在斜面上。下列说法中正确的是()

A.物体受四个力的作用

B.物体的合力大于0

C.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力

D.物体的重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力

9、如图,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=6N,方向水平向左,力F2=10N,方向水平向右,下列分析正确的是()

A.A和B之间摩擦力为0

B.地面对B的摩擦力为4N,方向水平向左

C.地面对B的摩擦力为10N,方向水平向左

D.A对B的摩擦力为6N,方向水平向右

10、练习移动射击时,竖直安装并固定一圆形靶,靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域,如图所示.当水平向左平行于靶面运动的汽车经过靶时,车上的运动员枪口对准靶心并立即射击,子弹可能落在()

A.Ⅰ区 B.Ⅱ区 C.Ⅲ区 D.Ⅳ区

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图甲所示,物体甲重30N,被55N的水平压力压在竖直墙壁上保持静止;如图乙所示,物体乙重70N,在40N的水平拉力作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力为N,物体乙受到的摩擦力为N;若增大,则物体甲受到的摩擦力(选填“变大”“变小”或“不变”)。

2、如图a是使用弹簧测力计测力时的情景,请指出图中存在的操作错误。

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