高中三年级数学《平面向量的复习》.pptxVIP

平面向量的复习

;;;;;;;;三、向量的运算;1、平面向量数量积的定义：;;天津市第二中学;易错问题分析;;易错问题分析;;;例3.(2015北京,6,5分)设a,b是非零向量.“a·b=|a||b|”是“a∥b”的?()

A.充分而不必要条件????B.必要而不充分条件

C.充分必要条件????D.既不充分也不必要条件;易错问题分析;易错问题分析;天津市第二中学;例5..(2016天津,7,5分)已知△ABC是边长为1的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE

并延长到点F,使得DE=2EF,则?·?的值为?()

A.-?????B.?????C.?????D.?;答案????B建立如图所示的平面直角坐标系.

?

则B?,C?,A?,所以?=(1,0).

易知DE=?AC,∠FEC=∠ACE=60°,则EF=?AC=?,

所以点F的坐标为?,

所以?=?,

所以?·?=?·(1,0)=?.故选B.;例6.(2018天津,8,5分)在如图的平面图形中,已知OM=1,ON=2,∠MON=120°,?=2?,?=2?,

则?·?的值为?()

?

A.-15????B.-9????C.-6????D.0;答案????C本题考查向量的运算.

解法一:连接OA.∵?=?-?=3?-3?=3(?-?)-3(?-?)=3(?-?),

∴?·?=3(?-?)·?=3(?·?-|?|2)=3×(2×1×cos120°-12)=3×(-2)=-6.故选C.

解法二:在△ABC中,不妨设∠A=90°,取特殊情况ON⊥AC,以A为坐标原点,AB,AC所在直线分

别为x轴,y轴建立如图所示的平面直角坐标系,因为∠MON=120°,ON=2,OM=1,所以O?,C

?,M?,B?.

故?·?=?·?=-?-?=-6.故选C.

?;典型例题讲解;典型例题讲解;典型例题讲解;;;答题技巧;答题技巧;几何意义法：;;综合能力提升;综合能力提升;例9.椭圆的焦点为F1，F2，点P为其上动点，当∠F1PF2为钝角时，点P横坐标的取值范围是。;解：易知F1(-,0)，F2(,0)设点P的坐标为(x,y)，则∠F1PF2为钝角的充要条件是PF1·PF20

∵PF1=(--x,0-y)，PF2=(-x,0-y)

∴(--x)(-x)+(0-y)(0-y)0

即x2-5+y20①

又因为②

故由①，②得;;;感谢观看