精品课件人教第5节自由落体运动教学24张.pptVIP

知识目标：

1、理解自由落体运动和物体作自由落体运动的条件。

2、理解自由落体运动的加速度,知道它的大小和方向。

3、掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律,并能够运用自由落体规律解决实际问题。

4、增强严谨的科学态度和实事求是的科学作风。;物体下落的运动

是一种常见的运动;探究一：

轻重不同的物体，下落的快慢是否相同呢？;;轻重不同的物体，几乎同时落地。;探究二：

影响物体下落快慢的因素是什么呢？;探究：牛顿管实验;;3;一．自由落体运动;探究三:

自由落体运动是什么性质的运动呢？;;二、自由落体的运动性质;三、自由落体加速度g〔重力加速度〕;一般取g2,;→v＝gt;一、自由落体运动的定义;本节的易错点

对于空间下落的物体是不是自由落体运动,判断时易错。在判断时,如题目直接给出物体由静止开始自由下落或忽略空气阻力等提示语时,可将下落的物体看成自由落体运动。对于有空气阻力的问题,假设空气阻力远远小于重力,可近似看作自由落体运动。假设只是空气阻力很小,那么不能认为物体就一定做自由落体运动,因为虽然空气阻力很小,但可能空气阻力与重力大小差不多,故不是自由落体运动。

在空间下落的物体不一定都是自由落体运动。如:物体以2m/s的初速度竖直下落就不是自由落体运动。由于v0≠0,不符合定义,但此运动可看为匀变速直线运动来处理。本节易忽略之处即在于做题时易忽略自由落体运动的第一个特点。;C;【例题2】在忽略空气阻力的情况下，让石块和木块从同一高度同时静止下落，以下说法正确的选项是〔〕

A、重的石块先落地

B、轻的木块先着地

C、在着地前的任一时刻，二者具有相同的的速度，相同的位移

D、两者在下落这段时间内的平均速度相等;布置作业