2026届陕西省西安市第二十三中学化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析.docVIP

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2026届陕西省西安市第二十三中学化学九年级第一学期期末复习检测试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.重庆市自2019年1月1日施行生活垃圾分类管理。废弃物中,易拉罐属于

A.可回收物 B.餐厨垃圾 C.有害垃圾 D.其它垃圾

2.四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的()

A.丁一定是化合物

B.乙可能是这个反应的催化剂

C.生成的甲、丙两物质的质量比为8:1

D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

3.把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中,X、Y表面有气泡产生,Z无变化;把X加入Y的硫酸盐溶液中,X表面析出Y。则三种金属活动顺序为()

A.Y>X>Z

B.X>Y>Z

C.Z>Y>X

D.X>Z>Y

4.下列说法不正确的是()

A.从图中的信息可知,氮元素为非金属元素

B.一定条件下将二氧化碳气体压缩成干冰,从分子角度解释为分子之间有间隙

C.物质可由分子、离子构成,而原子不能直接构成物质

D.煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物是造成酸雨的主要原因

5.某村为帮助村民脱贫致富,号召全村种植“富硒猕猴桃”,“富硒猕猴桃”中的“硒“指

A.硒原子 B.硒元素 C.硒单质 D.硒分子

6.有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,乙、丙表面有气泡产生,且丙产生气泡较快;再将甲投入含丁的化合物的溶液中,甲的表面有丁析出,则这四种金属活动性顺序为

A.甲>乙>丙>丁 B.丙>乙>甲>丁 C.丙>乙>丁>甲 D.丁>甲>乙>丙

7.某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是()

A.该反应前后原子的个数没有变化

B.反应前后分子的种类发生了改变

C.该反应前后元素的种类没有改变

D.该反应属于分解反应

8.下列实验操作能达到实验目的是()

实验目的

实验操作

A

鉴别二氧化锰粉末和炭粉

观察粉末的颜色

B

鉴别硬水和软水

加入肥皂水

C

除去CO2中少量的CO

点燃混合气体

D

鉴别食盐和和蔗糖粉末

加入水,搅拌

A.A B.B C.C D.D

9.下列叙述属于CO化学性质的是()

A.无色 B.无味 C.难溶于水 D.能燃烧

10.下列物质中,属于纯净物的是

A.洁净的空气 B.盐酸

C.冰水共存物 D.矿泉水

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但是由于________,因此它们的物理性质存在着较大差异;

(2)盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质,该物质的化学式是______,生成该物质有关反应的化学方程式是_______。

(3)用一氧化碳和赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)炼铁,其反应的化学方程式是_______。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.根据下图所示,按要求回答问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___________________,能得到干燥气体的收集装置是_________(填序号),若用图F所示装置收集该气体,气体应从________(填“a”或“b”)端管口通入。

(2)查阅资料:①相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且极易溶于水,其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。③氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置是________(填序号),若将收集氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,可观察到的现象是_______________________。

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.工业上利用白云石(主要成分是CaCO3.MgCO3)制得结晶镁的主要流程如图:

(1)生产上将白云石打碎的目的是_____。

(2)还原过程中发生的主要反应为:Si+2MgO2Mg+SiO2,该反应中化合价发生改变的元素是_______。欲通过该反应生产24t镁,需要投入硅的质量是_______吨。

14.地球表面大部分被海洋覆盖,海洋是巨大的资源宝库,海洋资源开发前景广阔。

(1)海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”,这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______(填字母代号)的方法使NaC1晶体析出。

A升高温度,使NaCl溶解度增大B风吹日晒,使溶剂蒸发

(2)某化学兴趣小组准备在学校实验室配制10

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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