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情境创设设计指南
情境创设设计指南
（一）情境创设的理论基础与核心原则
情境创设作为一种教育、培训及体验设计的重要方法，其有效性建立在坚实的理论基础之上。理解这些基础是进行科学、有效设计的首要前提。情境创设并非简单地为学习者或参与者提供一个背景或场景，而是通过精心设计的元素交互，激发特定的认知、情感和行为反应，从而达到预设的目标。其核心理论基础主要涵盖建构主义学习理论、情境认知理论以及体验式学习理论。建构主义认为，知识不是被动接收的，而是学习者在与环境的互动中主动建构的。因此，情境创设的关键在于提供一个能够引发学习者主动探索、质疑和意义建构的环境。情境认知理论则进一步强调，认知和学习是情境性
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