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继续教育个人总结

继续教育个人总结1

教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教

师整体素质和促进教师专业的有效途径，也是全面实施素质教育

的关键。一年来，我校教师继续教育在各级教育行政部门指导下，

真抓实干，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了全校教育

水平的提高。现把一年来的工作总结如下：

一、加强领导，提高认识

学校成立了以校长为组长，副校长，教导主任，总务主任，教

研组长成员的学校教师继续教育工作的领导小组。再按学科教学结

构分为若干基层培训小组，以教研组长为基层培训小组的组长。学

校继续教育领导小组、教研组的基层培训小组及教师都将拟定出各

自的培训达标计划，培训措施及培训总结和培训经验。做到有的放

矢，心中有数，学有目标，学有收获。组织教师认真学习，有关继

续教育的文件，使全体教师认识到继续教育的重要性和必要性，提

高思想认识和参加继续教育的积极性，并制订了学校教师继续教育

的规划和相关的制度，从组织上对教师继续教育工作得到了落实和

保证。

二、按照上级部署，开展教师继续教育工作

1、职处道德教育:

利用每周的政治学习时间，认真学习教育法律法规，用《中小

学教师职业道德规范》来规范教师自身的的.言行、尊重学生、爱岗

敬业，为人师表，要学习心理健康知识，不断提高自身心理素质，

增加协作精神，健全人格，提高教师们适应教育改革发展和社会变

革的能力。

2、信息技术培训。

为让我校教师尽早地掌握现代教育信息技术，充分用好我校教

育资源，制定了学校教师信息技术培训达标计划，采取分类培训，

分步达标，平时训练，假期定级培训的方式，把信息技术的培训与

学科教学的培训充分结合起来，提高教师的基本技能，促进教育教

学质量的提高。使全体教师皆能基本普及计算机基础知识和操作，

能用计算机上网查找资料，编写教案，制作课件，进行辅助教学和

开展教育科学研究C

3、学科教学业务技能培训。

进一步抓好抓实备课、上课、说课、听课、评课、辅导学生，

批改作业，教学效果检测等教学环节的常规培训。尽最大的努力，

创造更好的教学条件，让更多的教师采用乂多媒体计机为核心的

现代教育技术，更新课堂教学的手段与形式，提高课堂效果。

进一步加强各类活动课及班主任工作技能训练，探讨研究素质

教育要求的教育教学方法，紧密结合教育教学任务，撰写经验总结,

改进小学教育教学的途径和方法，不断提高教师素质教育的能力和

水平。

紧紧抓住市、区教育局教学能手、教学骨干、学科带头人等系

列评比机制，结合我校实际，着力培养我校各学科的骨干教师和学

科带头人。积极认真选派骨干教师参加市、区级有关培训，提高培

训者的能力和水平，为造就和培养我校一枇教学骨干教师创造良机,

扎实稳步地开创我校教育教学工作的新局面。

三、保证时间，落实经费

学校对教师继续教育工作十分重视，对教师的继续教育工作做

到时间保证，对教师参加省、市、区各级教研活动，教师参加学历

进修集中辅导等学校均能为教师保证时间，同时学校在继续教育经

费上也得以保证，让参加继续教育的教师无所顾之忧，使教师继续

教育工作在我校顺利地开展下去。

四、总结经验教训，继续做好教师继续教育工作

教师继续教育工作是一项长期的工作，我们决心在上级部门的

正确领导下，认真总结本校继续教育工作的经验和教训，认真组织

全体教师进一步开展继续教育，并做好教师继续教育的校内培训和

督促工作，鼓励教师把教师继续教育与日常教学工作结合起来，把

新的教育思想、教学手段用于教学实践，积极开展教科研和教学改

三、丰富专业知识，加强业务学习

1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思

想，教育理