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我们去看海考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.“我们去看海”中“看海”的“海”指的是（）

A.大海B.云海C.脑海D.花海

2.“蓝色的宝库”指的是（）

A.天空B.大海C.森林D.沙漠

3.诗中“海的胸怀如此的宽大”运用了什么修辞手法（）

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

4.“我们在海的怀抱里跳跃”中“怀抱”的意思是（）

A.抱在怀里B.胸前C.心里存有D.宽容、爱护

5.“我们去看海”这首诗的作者是（）

A.金波B.冰心C.徐志摩D.艾青

6.诗中“海的笑声”指的是（）

A.海浪拍打海岸的声音B.海风吹过的声音C.海鸥的叫声D.人们在海边的笑声

7.“去看海，有读不完的生命启迪”，这里的“生命启迪”不包括（）

A.要有宽广的胸怀B.要不断追求C.生命很脆弱D.要积极乐观

8.“海的远方有什么”这句话表达了诗人（）

A.对远方的恐惧B.对远方的好奇C.对大海的厌烦D.对大海的无奈

9.“我们去看海，一路唱着热情的歌曲”体现了诗人怎样的心情（）

A.悲伤B.平静C.激动D.愤怒

10.诗中多次出现“我们去看海”，作用是（）

A.凑字数B.强调看海的决心C.没有作用D.使诗句更押韵

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语能体现大海特点的有（）

A.宽广B.富饶C.神秘D.平静

2.诗中提到与海有关的事物有（）

A.海浪B.海鸟C.贝壳D.海风

3.下列句子体现大海胸怀宽广的有（）

A.海的胸怀如此的宽大B.它总是扬起层层洁白的浪花C.海的笑声那么清脆D.我们在海的怀抱里跳跃

4.“我们去看海”这首诗表达了诗人（）

A.对大海的热爱B.对自由的向往C.对生活的热爱D.对自然的赞美

5.诗中运用的修辞手法有（）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

6.下列哪些是描写大海的诗句（）

A.海上生明月，天涯共此时B.百川东到海，何时复西归C.黄河之水天上来，奔流到海不复回D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

7.大海给人类带来的好处有（）

A.提供丰富的资源B.调节气候C.带来美丽的风景D.提供广阔的交通通道

8.诗中“看海”对于诗人来说意味着（）

A.一次冒险B.一次心灵的旅行C.追求美好D.逃避现实

9.以下能用来形容大海声音的词语有（）

A.澎湃B.汹涌C.清脆D.低沉

10.诗人邀请大家去看海，是因为（）

A.大海有迷人的景色B.大海有丰富的内涵C.大海能让人忘却烦恼D.大海能带来创作灵感

三、判断题（每题2分，共10题）

1.“我们去看海”这首诗只写了大海的美丽景色。（）

2.诗中“海的宝藏”指的就是海里的金银财宝。（）

3.“我们在海的怀抱里跳跃，歌声笑声溅起鲜亮的花朵”运用了比喻的修辞手法。（）

4.大海的特点只有宽广和富饶。（）

5.作者写这首诗时心情非常平静。（）

6.“海在我们的怀抱里欢笑”是把海当作人来写。（）

7.诗中“看海”的“看”仅仅是用眼睛去看。（）

8.大海的存在对地球生态没有什么影响。（）

9.诗中表达了诗人对大海深深的眷恋。（）

10.“我们去看海”这句话在诗中出现没有任何作用。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.诗中表达了诗人对大海怎样的情感？

答：表达了诗人对大海的热爱、赞美之情，以及对自由、美好事物的向往与追求。

2.大海给我们带来了哪些生命启迪？

答：大海胸怀宽广，启迪我们要有宽容之心；大海充满活力，让我们懂得积极乐观面对生活；大海资源丰富，提醒我们要珍惜。

3.诗中运用拟人手法有什么好处？

答：使大海更具生命力和亲和力，生动形象地展现大海的特点，如胸怀宽大、会欢笑等，增强诗歌感染力，便于抒发情感。

4.“我们去看海”多次出现，有什么表达效果？

答：起到反复强调的作用，突出诗人看海的急切与决心，强化诗歌情感基调，增强诗歌节奏感和韵律美，吸引读者。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.结合生活实际，谈谈你对“海的