高中高三生物(生物模拟考试)下学期期中测试卷.docVIP

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高中高三生物(生物模拟考试)下学期期中测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______

第I卷

(总共15题,每题2分,每题只有一个选项符合题意,请将正确答案填在括号内)

w1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

w2.下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述,错误的是()

A.包扎伤口时,需要选用透气的消毒纱布,防止厌氧菌大量繁殖

B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸

C.稻田需要定期排水,防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂

D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜

w3.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是()

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

w4.下列关于生物变异的叙述,正确的是()

A.基因突变不一定会导致生物性状的改变

B.基因重组只发生在减数第一次分裂后期

C.染色体结构变异都会导致基因的种类和数目发生改变

D.秋水仙素能抑制纺锤体的形成,从而导致着丝点不能分裂

w5.下列关于种群和群落的叙述,正确的是()

A.种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象

B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替

C.习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分

D..两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系

w6.下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是()

A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成

B.唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线

C.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体

D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用

w7.下列关于植物激素的叙述,错误的是()

A.生长素和赤霉素都能促进植物生长

B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

w8.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()

A.生态系统中物种丰富度高,则生态系统的抵抗力稳定性高

B.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

C.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢

D.森林生态系统的稳定性高于农田生态系统,原因是其物种丰富度高

w9.下列关于细胞分化的叙述,错误的是()

A.细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中

B.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞分化程度越高,全能性越低

C.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率

D.细胞分化过程中遗传物质发生改变,导致细胞的形态、结构和功能发生变化

w10.下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是()

A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内

B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量

C.协助扩散顺着浓度梯度进行,不需要消耗能量,也不需要载体蛋白

D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要载体蛋白

w11.下列关于酶的叙述,正确的是()

A.酶都是由活细胞产生的,其合成包括转录和翻译两个过程

B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关

C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失

D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸

w12.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()

A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中

C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期

D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

w13.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是()

A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化

B.一个种群中,控制一对相对性状的基因频率之和为1

C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率

D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

w14.下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是()

A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

B.细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育起着非常关键的作用

C.蝌蚪

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