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L通信电子业QSE教育训练教案（专业优化版）.docx

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    L通信电子业QSE教育训练教案（专业优化版）

    一、教学内容分析

    1.课程标准解读与定位

    本课程依据《国家职业教育专业教学标准（电子信息类）》《ISO9001:2015质量管理体系要求》及通信电子业QSE（QualitySafetyEnvironment）整合管理规范，构建理论筑基+实操赋能+素养养成的三维课程目标体系。

    知识与技能维度：聚焦品质管理核心框架（PDCA循环、过程方法）、质量认证关键流程（体系搭建内部审核外部认证持续改进）、QSE整合管理逻辑三大核心模块，要求学员达成认知理解应用创新四级认知目标，掌握FMEA（失效模式与影响分析）、SPC（统计过程控制）等12项核心技能。

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