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前言
家校社合作平台的运行不仅仅依赖技术平台本身，更需要各方的积极参与。学校、家长和社会机构应通过系统的培训，提升合作意识与技能。通过培训，家长、教师和社会各界可以深入理解平台的功能与操作，增强信息共享与资源整合的能力。
实施项目式合作。学校可以与家庭、社会组织共同开展项目化合作，围绕特定教育目标进行有计划的合作。例如，开展素质教育提升项目、环境保护教育项目等，在项目实施过程中，让家长、社会组织和学校的资源进行共享，形成合力。
加强社会资源的引入与利用。社会各界特别是非营利组织、文化团体、企业等，可以为学
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