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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应如何对待学生的不同意见？

A.全盘接受并立即改变教学方式

B.耐心倾听并分析合理部分

C.当众批评否定学生观点

D.消极回避争议问题

2、初中道德与法治课程中“法治思维”培养的核心目标是？

A.提高学生辩论能力

B.增强法律条文记忆

C.培养规则意识和权利义务观念

D.熟悉司法程序流程

3、根据建构主义理论，教师应如何设计教学活动？

A.完全依赖教材内容

B.提供情境化、协作式学习机会

C.大量布置课后习题

D.严格按课时进度推进

4、综合素质评价中“学业水平”维度包含哪些内容？

A.实践操作能力

B.学习态度与习惯

C.创新成果与专利

D.以上均是

5、教育心理学中的“最近发展区”理论由谁提出？

A.布鲁纳

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.加德纳

6、初中《道德与法治》八年级上册“责任”章节的核心观点是？

A.责任与年龄无关

B.责任具有社会性和时代性

C.责任完全由法律强制

D.责任大小决定个人价值

7、教育评价中“形成性评价”的主要功能是？

A.确定学生最终学业等级

B.促进教学过程动态调整

C.生成标准化考试报告

D.证明教师教学水平

8、根据《教师法》规定，教师应具备的学历要求是？

A.高中毕业

B.大专毕业

C.本科毕业

D.硕士毕业

9、初中道德与法治教学中“矛盾分析法”的运用场景是？

A.解释历史事件因果关系

B.解决班级管理具体问题

C.分析社会热点争议

D.记忆法律条文内容

10、综合素质“健康生活”维度包含哪些内容？

A.体质健康测试

B.心理健康调适

C.网络素养教育

D.以上均是

11、根据《中小学教师职业道德规范（2018年修订）》，教师应做到以下哪项？

A.对待学生要一视同仁

B.不得有偿补课

C.不得参加营利性活动

D.不得接受学生及家长宴请

12、初中道德与法治教材中公民的基本权利与义务章节，重点强调？

A.人身自由权

B.言论自由权

C.劳动权

D.受教育权

13、根据《福建省教师条例》，教师继续教育学时要求？

A.每年不少于40学时

B.每年不少于60学时

C.每年不少于80学时

D.每五年累计不少于240学时

14、初中道德与法治中法律与生活单元涉及？

A.行使监督权的主体

B.诉讼时效的计算方式

C.民事诉讼的基本原则

D.犯罪构成要件

15、教育学中最近发展区理论由哪位教育家提出？

A.杜威

B.维果茨基

C.赞可夫

D.布鲁纳

16、根据《教师法》规定，教师受行政处罚后？

A.可立即解除劳动合同

B.应给予6个月至1年培训期

C.可申请行政复议

D.必须重新参加教师资格考试

17、初中道德与法治中法治中国章节重点？

A.法治与德治的关系

B.宪法修正案核心内容

C.行政诉讼受案范围

D.司法公开制度

18、根据《福建省中小学教师专业标准》，教师专业发展阶段？

A.初级→中级→高级→特级

B.新手→熟练→专家→卓越

C.基础→提升→深化→创新

D.起步→成长→成熟→引领

19、教育学中因材施教原则的哲学依据？

A.内因与外因相互作用

B.主要矛盾与次要矛盾转化

C.矛盾普遍性与特殊性

D.历史唯物主义基本观点

20、初中道德与法治责任与担当章节强调？

A.国家层面的责任

B.社会层面的责任

C.个人层面的责任

D.家庭层面的责任

21、双减政策的核心目标是（）。

A.提高教学质量

B.减轻作业负担和校外培训负担

C.推动教育公平

D.增加考试频次

22、教师职业道德规范的首要要求是（）。

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.为人师表

D.终身学习

23、教育评价方式中，强调过程性评价的是（）。

A.考试分数

B.成长档案袋

C.期中考试

D.终结性评价

24、根据《教师法》，教师依法享有（）的权利。

A.拒绝非教学任务

B.指导学生全面发展

C.查阅学生档案

D.调整教学计划

25、处理校园突发事件的第一步是（）。

A.自行解决

B.立即报告

C.拍摄现场

D.调查原因

26、应对校园欺凌的正确步骤是（）。

A.调查取证

B.及时制止

C.校外和解

D.限制参与

27、初中道德与法治课程核心素养包括（）。

A.知识积累

B.责任意识

C.应试技巧

D.创新能力

28、教学原则中，强调因材施教的是（）。

A.量力而行

B.因材