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班会安全教育开学第一课

演讲人：

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目录

02

交通安全重点

01

校园安全规范

03

防疫与卫生要求

04

心理健康指导

05

应急处理预案

06

班会总结部署

01

PART

校园安全规范

进出校门管理制度

门禁制度

家长接送制度

请假制度

校园巡逻制度

学生需凭学生证进出校门，外来人员需登记并获得许可后方可进入。

学生因事、因病需离校，必须提前向班主任请假，并在离校时出示请假条。

小学低年级学生及幼儿园小朋友需由家长接送上下学，并在校门口交接。

保安人员定时巡逻校园，确保校园安全。

教室设施使用守则

桌椅使用

电器设备

多媒体教学设备

教室卫生

使用教室桌椅时，应轻拿轻放，避免损坏或造成噪音。

使用电器设备时，必须按照操作规程进行，严禁私拉乱接电线。

使用多媒体教学设备时，需按照老师指示操作，不得擅自调试或挪动。

保持教室整洁，不乱扔垃圾，定期打扫教室卫生。

实验室安全操作指引

实验前准备

进入实验室前，必须穿戴好实验服、手套等防护用品，确保实验区域整洁。

02

04

03

01

化学品管理

化学品需存放在专用柜中，并贴上明确的标签，严禁随意取用或混合。

实验器材使用

使用实验器材时，需遵循老师的指导，严格按照操作规程进行。

应急处理

实验过程中如发生意外，应立即停止实验，按照应急处理措施进行处理，并及时向老师报告。

02

PART

交通安全重点

步行与骑行规范

遵守交通信号灯

步行或骑行时，必须遵守交通信号灯，确保在人行道上行走或骑行。

注意观察交通情况

在过马路或拐弯时，要仔细观察周围的交通情况，确保安全后再通过。

正确穿越马路

过马路时要走人行横道或天桥，不得在马路上随意穿行或奔跑。

佩戴安全装备

骑行时要佩戴头盔、护膝等安全装备，以减少意外伤害。

校车乘坐注意事项

排队上下车

听从司机指挥

系好安全带

保持车内安静

在乘坐校车时，要排队等候，按照顺序上下车，不要争抢或推挤。

乘坐校车时要系好安全带，确保在车辆行驶过程中不会受伤。

在乘坐校车时，要听从司机的指挥，不要随意开启车门或车窗。

乘坐校车时要保持车内安静，不要大声喧哗或嬉戏打闹。

突发交通事件应对

保持冷静

寻求帮助

记住紧急电话

自我保护

遇到突发交通事件时，要保持冷静，不要惊慌失措，尽量远离危险区域。

遇到交通事故或其他紧急情况时，要及时向周围的人寻求帮助，如司机、老师或警察等。

牢记紧急电话，如120、122等，以便在需要时能够及时联系到相关人员。

在突发交通事件中，要学会自我保护，如用手抱头、躲在安全位置等，以减少伤害。

03

PART

防疫与卫生要求

日常防护物资配备

口罩

确保每个学生都备有医用口罩，以备不时之需。

01

洗手液

提供充足的洗手液或香皂，供学生日常清洁使用。

02

体温计

配备体温计进行日常体温检测，以及时发现异常情况。

03

消毒液

定期对学生经常接触的物品进行消毒，减少病毒传播风险。

04

学生需每日进行健康状况报告，包括体温、症状等。

每日健康报告

健康监测报告流程

一旦发现学生有异常情况，应立即向学校或相关部门报告。

异常情况报告

每天早晨进行体温检测和观察，确保学生身体状况良好。

晨检制度

对于因病缺勤的学生，要进行跟踪管理，确保其康复后再返校。

跟踪与管理

应急处置预案说明

隔离措施

救治流程

疏散安排

预案演练

一旦发现疑似病例，立即采取隔离措施，防止病毒传播。

制定紧急疏散计划，确保在突发情况下能够迅速疏散学生。

明确救治流程，及时将患病学生送往医疗机构接受治疗。

定期进行应急处置演练，提高师生应对突发事件的能力。

04

PART

心理健康指导

新学期适应策略

调整作息

积极心态

目标设定

人际交往

合理规划作息时间，确保充足的睡眠和适度的休息，帮助身体适应新学期的学习节奏。

面对新环境、新同学和新课程，保持乐观向上的心态，勇于迎接挑战，积极适应变化。

制定新学期的学习目标和计划，分解任务，逐步实现，增强自我成就感和自信心。

主动与新同学交流，扩大社交圈，建立良好的人际关系，共同学习和成长。

压力疏解互动方法

深呼吸与放松

学习深呼吸技巧，通过放松身体来缓解压力和紧张情绪。

02

04

03

01

倾诉与分享

鼓励学生分享自己的压力和烦恼，与同学、老师或家长进行有效沟通，寻求支持和帮助。

互动游戏

组织班级内的互动游戏，如心理小测验、团队挑战等，增强同学间的合作与信任，缓解学习压力。

时间管理

合理规划学习和休息时间，避免过度劳累和积压压力，提高学习效率。

心理求助支持途径

学校心理咨询中心

提供专业的心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题，维护心理健康。

心理热线

提供24小时心理咨询服务，学生可以随时通过电话、网络等方式寻求帮助。

班级心理委员

班级设立心理委员，负责关注班级同学的心理状况，及时提供