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摘要
随着大规模在线开放课程等教育系统逐渐被大众接受,人工智能技术在教育
领域的应用成为教育工作者关注的焦点。利用人工智能技术辅助智慧教学平台,
实现对学习者个性化的教与学,已成为推动教育创新与变革的重要方向。
知识追踪作为一种重要方法,旨在根据学习者与习题的交互记录,建模学习
者从历史类比推理到当前知识状态的过程,最终预测学习者的未来表现。此方法
的应用,不仅有助于教师深入分析学习者的知识掌握程度,从而实施因材施教,
灵活调整教学策略,同时也为学习者提供了自我评估的契机。通过
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