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英语教材在提升学生批判性思维与创新能力中的作用
说明
不同的学生群体在学习英语时，需求存在显著差异。有的学生可能需要加强基础语言知识的学习，而另一些学生则可能更关注语言的实际应用能力和跨文化交际能力。因此，教材在内容设计上要体现多样性和灵活性，既能满足不同学生的基础需求，又能针对性地拓展学生的高阶需求。
教材的设计应当鼓励学生进行批判性和创造性思维的培养。在语言运用的过程中，教材应融入能够引发学生思考的问题与活动，让学生在语言学习的学会质疑、分析、比较不同观点，甚至提出新的观点和创意。这种方式不仅有助于学生提升语言表达能力，还能够锻炼学生的创新
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