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小猫与刺猬看图讲述课件20XX汇报人：XXXX有限公司

目录01课件内容概述02教学目标与目的03课件设计特点04使用方法与步骤05适用年龄段分析06课件资源与支持

课件内容概述第一章

故事简介小猫偶遇刺猬，好奇又害怕。小猫遇刺猬从陌生到熟悉，两者间的趣事与温情。相处过程经历波折后，小猫与刺猬成为好朋友。友谊诞生

主要角色介绍胆小谨慎，与小猫形成对比。刺猬角色活泼好奇，探索故事主角。小猫角色

故事情节梳理相遇情节小猫偶遇刺猬，好奇又谨慎地接近。相处过程小猫与刺猬从陌生到熟悉，共同经历趣事。友情升华经历挑战后，小猫与刺猬友情加深，共同成长。

教学目标与目的第二章

培养观察能力引导观察图中小猫与刺猬的动作、表情，培养细致入微的观察力。观察细节通过观察，理解小猫与刺猬之间的互动关系，提升逻辑分析能力。理解关系

提高语言表达引导幼儿准确描述图中小猫与刺猬的动作、表情及场景。清晰叙述图意01通过讲述，增加幼儿对描述动物、情感及环境词汇的掌握与运用。丰富词汇运用02

引导情感认知通过观察小猫与刺猬的图片，识别并理解角色的情绪表情。识别情绪表情引导学生理解角色间的情感互动，培养对他人的同情心和关爱意识。培养同情心

课件设计特点第三章

图文并茂展示文字简洁配以简洁明了的文字说明，帮助幼儿理解图片内容。视觉吸引用色彩鲜艳的图片吸引幼儿注意力，增强学习兴趣。0102

互动性教学元素01点击发声功能点击图片，小猫和刺猬发出声音，增强幼儿参与感。02拖拽互动环节设计拖拽游戏，让幼儿将食物拖到正确动物旁，加深认知。

寓教于乐理念设计游戏环节，让儿童在玩乐中学习小猫与刺猬的故事，增强学习兴趣。趣味互动环节通过小猫与刺猬的故事，引导儿童思考友情、勇气等寓意，寓教于乐。故事寓意引导

使用方法与步骤第四章

课前准备指导了解小猫与刺猬的图画内容，掌握故事核心情节。熟悉故事内容根据故事内容，准备相关的图片、卡片等教学辅助工具。准备教学道具

课堂互动操作通过提问引导学生观察图片，激发思考，如“小猫在做什么？”提问引导让学生扮演小猫或刺猬，模仿动作对话，增强课堂参与感。角色扮演

课后复习建议通过角色扮演，模拟图中场景，增强理解和记忆。角色扮演游戏回顾课件中的小猫与刺猬图片，复述故事情节，加深记忆。重温图片故事

适用年龄段分析第五章

幼儿园小班适用性认知发展图片色彩丰富，促进幼儿色彩认知与想象力。语言表达简单对话，适合小班幼儿模仿学习，提升语言能力。

小学低年级适用性01认知发展匹配内容贴近小学低年级学生认知，易于理解和接受。02激发兴趣培养生动的故事和图片激发学习兴趣，培养观察力和想象力。

特殊教育场景适用性针对认知发展初期幼儿，通过图片讲述促进语言与理解力。幼儿阶段适用01利用简单图像故事，辅助自闭症儿童提高社交沟通与理解能力。自闭症儿童适用02

课件资源与支持第六章

配套教学资料提供高清小猫与刺猬图片，助力课堂讲述更生动。图片素材库附带详细故事脚本，方便教师准确传达图片背后的寓意。故事脚本

技术支持与更新提供稳定的技术平台，确保课件流畅播放，提升用户体验。技术保障措施根据用户反馈和技术发展，定期更新课件内容和技术功能。定期更新升级

社区与家长互动平台提供社区论坛，家长分享育儿经验，增强互动。互动平台介绍家长可上传小猫与刺猬相关教育资源，实现共享。资源共享功能

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