2025年北京市高考思想政治真题（附答案解析）.docxVIP

北京市2025年普通高中学业水平等级性考试

思想政治

（附答案解析）

注意事项：

本试卷共9页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分

本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.2025年春天，“红色·记忆——北京革命旧址和纪念设施手绘作品展”（部分作品如上图所示）对观众开放，展出的作品全部由青年学生精心绘制，以“红色地标、伟大觉醒、中流砥柱、红色黎明、进京赶考”5个板块重现百年大党的光辉历程。展出的手绘作品（）

红色地标

人民英雄纪念碑

伟大觉醒

北大红楼

中流砥柱

焦庄户地道战遗

址纪念馆

红色黎明

昌平烈士陵园

进京赶考

颐和园益寿堂

①承中国革命事业的精神血脉，展现了党和人民共同谱写的奋斗乐章

②以社会主义制度的创立和发展为主线，介绍具有地域特色的文化资源

③复原了革命原址的文化价值，成为百年红色记忆版图的重要组成部分

④用青春之画笔描绘党的初心和使命，激励青年在新时代继续砥砺前行

A.①③B.①④C.②③D.②④

2.近年来，北京市中小学在综合实践活动课程方面展开创新尝试：“泥土里长出了课程”，学生在种花种草时观察植物生长，在磨豆腐时预估产量；学校周边公园化身为“乐学公园”，学生一起绘制公园地图、参与公园规划。通过这些活动，学生可以（）

①在解决问题的实践中，深化对知识的理解

②积累生活经验，用形象思维揭示事物的本质和规律

③在跨学科的学习体验中，提升解决复杂问题的能力

④在问题导向的情境任务中，突破思维能力的限制

A.①③B.①④C.②③D.②④

3.杏花春雨、大漠孤烟、小桥流水、长河落日……品味这些流动在古诗词中的意象，赏其美、品其意、传其神，要能够“以我之诗心，鉴照古人之诗心”。这里的“鉴照”说明（）

①古今诗心相映，符合同一律的思维要求

②古诗词有满足今人精神需要的功能和属性

③千秋一寸心，文化可以跨越时空使人心灵相通

④中华文明具有突出的连续性和统一性，可以实现物我融合

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.广袤的野鸭湖湿地里，全新启用的AI“鹰眼”鸟类监测系统如同敏锐的猎手，一旦有鸟类进入视野，便能快速识别它们的种类、数量和行为信息，为生态保护工作提供有力的数据和技术支持。该“鹰眼”系统（）

A.可以获取鸟群的鲜活印象，是感性认识的最终目的

B.重现鸟群的外部联系，实现了从感觉向表象的跃升

C.激发人的主观能动性，给鸟类活动打上了人的烙印

D.延伸了人的认识器官，有助于把握鸟类活动的规律

5.近年来，北京市的水生态保护工作成效斐然，全市八成以上水体达到了健康等级。曾经在山区清洁水体中才能见到的“五彩鱼”家族——宽鳍鱲(liè)、马口鱼和黑鳍鳈(quán)等，如今成了城区河段的常客。运用演绎推理方法，从下图中的三个性质判断可以推出（）

A.有些五彩鱼不是黑鳍鳈

B.所有的五彩鱼都是水生生物

C.有些水生生物栖息在城区河段，或有些水生生物是黑鳍鳈

D.有些五彩鱼栖息在城区河段，且有些五彩鱼是黑鳍鳈

6.葱，与中国人相伴数千年，无数菜肴的调味都少不了一把“灵魂小葱”。从餐盘跃上纸张，葱又成为了美好的文化象征。我们用“葱指”形容纤纤玉手，用“葱茏”吟诵田园山色，用“青葱”赞美青春。葱的美好象征（）

A.表明反向思考的方法可以打破葱单一性质的局限

B.说明思维可以把对葱的感性具体转化为思维抽象

C.源自对葱的实际用途和外在形象的类比推理

D.体现了从“青春”到“青葱”的辩证否定过程

7.2025年1月8日，教育部、国家语委、中央网信办共同印发《关于加强数字中文建设推进语言文字信息化发展的意见》。数字中文建设通过“语料库构建”和“语料数字化”，推动中文从“信息载体”向“生产要素”转型，全力服务教育强国、科技强国和文化强国建设。数字中文建设（）

A.将改变判断的语言形式，有利于通过逻辑训练提升思维能力

B.可以用系统化、数字化的语词把知识巩固下来，形成新概念

C.通过联想思维对中文载体进行交换性思考，转化为生产要素

D.需要运用超前思维引领未来，提前部署语言资源和关键技术

8.在我国边疆一个多民族聚居的村庄，人们传唱着喀喇沁旗原创歌曲《石榴千籽同心聚》：“同顶一片天，脚踏一方地。五十六族兄弟姐妹根脉连一起，你帮助我，我支持你……”村里现有40名党员，他们带领村民们共建美好家园；在村党群服务中心的“四点半课堂”上，老师给孩子们讲述着民族团