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小班行为习惯自测题答案及解析

一、单项选择题（每题2分，共20题）

说明：请根据题意选择最符合要求的选项。

1.小班幼儿在进餐时经常出现挑食现象，以下哪种做法最合适？

A.强制幼儿吃完所有食物

B.用玩具吸引幼儿注意食物

C.与幼儿一起尝试新食物并给予鼓励

D.让幼儿自主决定不吃什么

2.幼儿在午睡时哭闹不睡觉，教师应如何处理？

A.威胁幼儿不睡觉会有惩罚

B.安静陪伴并轻声安抚幼儿情绪

C.强行将幼儿绑在床上

D.让幼儿独自在床上等待

3.小班幼儿在游戏时经常抢夺同伴的玩具，教师应采取哪种教育方式？

A.责备幼儿不懂分享

B.教幼儿用语言协商玩具使用权

C.直接替幼儿分配玩具

D.忽视幼儿的行为

4.幼儿不愿意与同伴交往，教师可以采取哪种方法帮助幼儿？

A.强迫幼儿与同伴玩耍

B.组织集体活动，创造交往机会

C.让幼儿独自玩耍

D.告诉幼儿不要交朋友

5.幼儿在排队时经常插队，教师应如何引导？

A.对幼儿进行体罚

B.用故事讲解排队的重要性

C.忽略幼儿的行为

D.让幼儿站在队尾重新排队

6.幼儿在洗手时经常敷衍了事，教师可以采用哪种方法？

A.强制幼儿反复洗手

B.用儿歌引导幼儿认真洗手

C.让幼儿自由决定洗手时间

D.忽视幼儿的洗手行为

7.幼儿在午睡时经常踢被子，教师应如何处理？

A.将幼儿的腿绑起来

B.用小被子盖住幼儿的腿

C.提醒幼儿自己盖被子

D.忽视幼儿的行为

8.幼儿在进餐时经常打饭，教师应如何纠正？

A.用手打幼儿的手

B.教幼儿用语言表达饭量

C.强行将饭菜塞进幼儿嘴里

D.让幼儿自己决定吃多少

9.幼儿在游戏时经常哭闹着要家长，教师应如何帮助幼儿？

A.将幼儿单独留在教室

B.安抚幼儿情绪并引导其参与游戏

C.威胁幼儿不听话就不理他

D.让家长来教室接幼儿

10.幼儿在收拾玩具时经常拖延，教师可以采用哪种方法？

A.强行帮幼儿收拾玩具

B.用计时器引导幼儿快速收拾

C.忽视幼儿的行为

D.让幼儿自由决定收拾时间

二、多项选择题（每题3分，共10题）

说明：请根据题意选择所有符合要求的选项。

1.小班幼儿常见的进餐问题包括哪些？

A.挑食

B.打饭

C.进餐速度慢

D.不愿意用勺子

2.幼儿午睡哭闹的原因可能包括哪些？

A.睡前过度兴奋

B.穿着不适

C.想念家长

D.害怕黑暗

3.幼儿在游戏时抢夺玩具的原因可能有哪些？

A.不懂得分享

B.想要玩具

C.缺乏社交技能

D.教师引导不足

4.幼儿不愿意与同伴交往的表现有哪些？

A.孤立自己

B.拒绝参与集体活动

C.经常哭闹

D.对同伴有攻击行为

5.幼儿在排队时插队的原因可能有哪些？

A.不理解规则

B.想要引起注意

C.缺乏耐心

D.教师管教不严

6.幼儿洗手时敷衍了事的原因可能有哪些？

A.不重视卫生

B.没有正确示范

C.时间紧迫

D.缺乏兴趣

7.幼儿踢被子的原因可能有哪些？

A.寒冷

B.睡眠不安稳

C.不习惯被子的厚度

D.故意捣乱

8.幼儿进餐时打饭的原因可能有哪些？

A.饭量不确定

B.想要更多食物

C.缺乏自主性

D.教师引导不足

9.幼儿哭闹要家长的原因可能有哪些？

A.想要关注

B.焦虑不安

C.不适应幼儿园环境

D.家长教育方式不当

10.幼儿收拾玩具拖延的原因可能有哪些？

A.没有养成习惯

B.觉得无聊

C.教师要求不明确

D.想要逃避任务

三、判断题（每题2分，共10题）

说明：请根据题意判断正误。

1.小班幼儿进餐时挑食是正常现象，无需干预。（×）

2.幼儿午睡哭闹时，教师应立即叫醒幼儿。（×）

3.幼儿抢夺玩具时，教师应立即强制幼儿归还。（×）

4.幼儿不愿意与同伴交往时，教师应让幼儿独自玩耍。（×）

5.幼儿在排队时插队，教师应立即批评。（√）

6.幼儿洗手时敷衍了事，教师应强制其反复洗手。（×）

7.幼儿踢被子是正常现象，无需处理。（×）

8.幼儿进餐时打饭，教师应立即制止。（√）

9.幼儿哭闹要家长，教师应立即满足其要求。（×）

10.幼儿收拾玩具拖延，教师应忽略其行为。（×）

四、简答题（每题5分，共5题）

说明：请根据题意简要回答问题。

1.简述小班幼儿进餐时挑食的原因及解决方法。

答案：

-原因：

1.味觉敏感，不喜欢某些食物的味道；

2.缺乏尝试新食物的勇气；

3.家长在家培养了挑食习惯。

-解决方法：

1.用玩具或故事吸引幼儿尝试新食物；

2.与幼儿一起制作食物，增加兴趣；

3.