2025届四川省成都市武侯区小学三年级上学期期末测试卷语文.docxVIP

2025届四川省成都市武侯区小学三年级上学期期末测试卷语文.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025届四川省成都市武侯区小学三年级上学期期末测试卷语文

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、看拼音,写词语。

qīngwāyáoyàngshuǐguāngcǎihū

_________________________________________________

shùshùnyínyuèyídùnyǒuqí

_________________________________________________

二、比一比,再组词。

绕()意()湖()站()

挠()谣()湿()战()

三、在括号里填上合适的词语。

一()小狗一()树叶一()书

()的阳光()的风景()地跑

()地观察()地阅读()地说

四、选词填空。

美丽美妙优秀优良

1.我们的生活充满了()的色彩。

2.她的歌声非常()动听。

3.他学习非常(),成绩名列前茅。

4.这里的环境非常()。

五、把下列句子补充完整。

1.,疑是银河落九天。

2.接天莲叶无穷碧,。

3.读书破万卷,

4.,不拘一格降人才。

六、修改病句。

1.他飞快地跑起来去上学。

2.老师和同学们都夸奖他非常聪明。

3.我的新书包里装满了许多文具盒。

七、给句子加上合适的标点符号。

1.今天天气真热啊

2.他一边走路一边唱歌

3.小明是我的好朋友我经常和他一起玩

4.你见过这样大的苹果吗

八、阅读短文,回答问题。

美丽的秋天

秋天来了,天气凉爽了。天空像蓝宝石一样,瓦蓝瓦蓝的,白云像棉花糖一样飘在天上。

公园里的枫树叶变红了,像一团团燃烧的火焰。银杏树的叶子像一把把金色的小扇子。地上铺满了落叶,踩上去软绵绵的,像铺了一层地毯。

果园里,苹果红彤彤的,像小朋友红红的脸蛋。梨子黄澄澄的,挂满枝头。农民伯伯们忙着采摘丰收的果实,脸上洋溢着幸福的笑容。

秋天真美啊!

1.短文主要描写了()的景色。

2.文中把白云比作(),把枫叶比作()。

3.果园里结了哪些水果?请写两种。

4.你喜欢秋天吗?为什么?

九、习作。

题目:一件令我高兴的事

提示:想想你做过哪些让你感到高兴的事情,可以是一件帮助别人的事,也可以是一件让你得到奖励的事,还可以是其他让你开心的事情。把事情发生的时间、地点、人物、事情的经过写清楚,表达出你的真实感受。

试卷答案

一、蜻蜓摇荡水缸菜花树梢银杏一顿有趣

二、围绕意思湖水站立挣挠歌谣湿润战斗

三、条片本明媚优美活泼认真专心高兴

四、1.美丽2.美妙3.优秀4.优良

五、1.飞流直下三千尺2.接天莲叶无穷碧3.读书破万卷4.我劝天公重抖擞

六、1.他飞快地跑去上学。2.老师和同学们都夸奖他聪明。3.我的新书包里装了许多文具。

七、1.今天天气真热啊!2.他一边走路一边唱歌。3.小明是我的好朋友,我经常和他一起玩。4.你见过这样大的苹果吗?

八、1.秋天2.棉花糖火焰3.苹果、梨子(或其他合理答案)4.略(表达出对秋天景色的喜爱即可)

九、略(内容完整,条理清晰,语句通顺,表达真情实感即可)

解析

一、解析:考查看拼音写词语。需准确拼读每个音节,并掌握相应词语的书写。注意“蜻蜓、菜花、梢、银杏”等字的结构。

二、解析:考查比一比再组词。注意区分每组字的读音和字形,利用字义辅助组词。如“绕/挠”读音不同,字形相近;“意/谣”字形相近,读音不同。

三、解析:考查词语搭配。根据名词的特点选择合适的量词(条、片、本),根据动词的特点选择合适的修饰词语(明媚、优美、活泼、认真、专心、高兴)。

四、解析:考查选词填空。根据句子的语境和词语的含义选择最合适的词语填入空格。注意“美丽”多指外观好看,“美妙”多指感觉或声音好;“优秀”和“优良”都表示好,但“优秀”常用于形容人,“优良”常用于形容品质、成绩等。

五、解析:考查补充句子(谚语/诗句)。需熟记常见的谚语和诗句,根据提示补充完整。注意书写规范。

六、解析:考查修改病句。1句语序不当,应将“起来”放在“跑”后面。2句重复啰嗦,“非常”去掉一个。3句搭配不当,“装满”不能修饰“文具盒”,可改为“装了许多文具”。

七、解析:考查给句子加标点。根据句子的语气和表达需要,添加句号、问号、感叹号等。1句表达感叹语气,用“!”;2、3句是陈述句,用“。”;4句是疑问句,用“?”。

八、解析:考查阅读理解。

1.解析:通读全文,抓住关键句“秋天来了”,以及描写秋景的段落,确定短文主要描写的季节是秋天。

2.解析:找到文中描写白云和枫叶的句子,根据比喻句的特点,将本体(白云、枫叶

文档评论(0)

mxqhl112 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档