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数据库系统原理教学设计
教学目标与要求
教学内容与安排
教学方法与手段
考核方式与评价标准
教学资源与保障措施
总结反思与改进方向
contents
目
录
01
教学目标与要求
了解数据库系统的定义、组成及发展历程
掌握数据库、数据库管理系统、数据库系统等核心概念
理解数据独立性、数据完整性等数据库基本特性
认识数据模型的种类及其划分（包括概念模型、逻辑模型和物理模型）
理解关系数据模型的基本理论及其构成要素，包括关系、元组以及属性等内容。
理解层次模型、网状模型等其他数据模型的特点及应用场景
掌握关系代数的基本操作及扩展操作
掌握SQL语言的基础语法及其功能，可执行基础数据库管理任务。
了解关系演算的基本原理及表达方式
熟悉关系型数据库规范化原理，精通数据库构建的常规技巧
能够运用所学知识对实际问题进行抽象和建模，形成合理的数据模型
掌握数据库性能提升的基本技巧，可对具体问题提出改进策略
熟悉数据库设计的基本流程及技巧，具备独立进行简易数据库设计的能力。
具备一定的团队协作和沟通能力，能够与他人合作完成复杂的数据库设计项目
02
教学内容与安排
03
数据库系统的体系结构
阐述数据库系统的三级架构、双向映射机制以及数据独立性相关原理。
01
数据库系统的基本概念
介绍数据库、数据库管理系统、数据库系统等基础概念。
02
数据管理技术的发展历程
文件系统演变至数据库系统的历史进程，及其每个时期的主要特征和不足。
介绍数据模型的定义、组成要素以及分类方法。
数据模型的基本概念
详细阐述E-R模型，涵盖实体、属性、关联等核心要素，并介绍E-R图的绘制技巧。
概念数据模型
阐述关系数据模型的核心概念、构成要素、操作方法以及完整性保障措施。
逻辑数据模型
讲解数据库的物理存储结构、存取方法、索引技术等。
物理数据模型
关系代数
关系数据库的规范化理论
关系演算
SQL语言
阐述关系代数核心运算，如选取、映射、合并、除法等，并探讨其在查询优化的实施策略。
阐述元组关系演算与域关系演算的核心原理及其在查询方面的表现力。
系统介绍SQL语言的数据定义、数据查询、数据更新和数据控制等功能，以及其在关系数据库中的应用。
讲解函数依赖、范式、规范化过程等原理，以及其在数据库设计中的应用。
逻辑结构设计
讲解如何将概念数据模型转换为关系数据模型，进行关系规范化处理，优化数据模型。
概念结构设计
阐述如何将需求分析阶段所得的用户视角整合为统一的全局视角，进而构建E-R图等数据模型。
数据库设计的需求分析
讲解如何收集和分析用户需求，形成数据流图和数据字典等文档。
物理结构设计
阐述如何针对特定逻辑数据模型挑选与其应用环境高度匹配的物理布局，涵盖数据存储架构、访问策略以及索引策略等内容。
数据库的实施和维护
讲解数据库的实施过程，包括数据加载、测试、运行和维护等。
数据库系统安装与配置：通过实验让学生掌握数据库系统的基本安装和配置方法。
实验一
综合应用所学知识和技能，完成一个实际应用的数据库系统设计和开发项目。
课程项目
掌握SQL语言的数据定义与查询技巧，学生将在实验中提升相关技能。
实验二
数据更新与数据控制：通过实验让学生掌握SQL语言的数据更新和数据控制功能。
实验三
数据库构建：通过实践，使学生熟悉数据库构建的基础技巧与流程，构建出完整的数据库设计蓝图。
实验四
02
01
03
04
05
03
教学方法与手段
强调基本概念、原理和方法
通过深入讲解数据库系统的基本原理，帮助学生打下坚实的理论根基。
引入经典案例
结合数据库领域的经典案例，分析数据库系统的实际应用，加深学生对理论知识的理解。
案例分析与讨论
激发学生对案例研讨的参与热情，旨在强化他们将理论知识应用于现实问题的解决技巧。
03
02
01
在课堂上设置提问环节，鼓励学生提出疑问，教师及时解答，促进师生互动。
鼓励学生提问
围绕数据库系统中的热点话题，引导学生开展专题性研讨，旨在提升他们的批判性思考及团队协作技能。
组织专题讨论
组织学生进行分组讨论，各小组就特定议题进行深入探讨，交流各自的观点和体会，从而加强学生间的沟通与协作。
互动式小组研讨
SQL语言编程实践
通过实际操作编写SQL语句及创建数据库元素，提升学生对SQL语言的理解与应用技能。
数据库系统性能优化实验
培养学生掌握数据库性能优化策略与技巧，通过实验提升其系统性能调优技能。
数据库系统安装与配置
指导学生掌握数据库系统的安装、配置和管理方法，培养他们的实践能力。
提供在线课程资源
向同学们推荐一系列优秀的网络学习资源，包括慕课和公开课程，以便他们能够自主探索和丰富自己的知识体系。
利用在线学习平台
引导学生利用在线学习平台进行预习、复习和自测，提高他们的学习效率。
鼓励自主学习与探究
激发学生主动搜集相关
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