2026届辽宁省盘锦市大洼县九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含解析.docVIP

2026届辽宁省盘锦市大洼县九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下列实验基本操作错误的是

A．检查装置气密性

B．加热液体药品

C．液体药品取用

D．液体的量取

2．下列做法正确的是

A．用肥皂水区分硬水和软水

B．用活性炭净化水就可以得到纯水

C．用酚酞试液区分二氧化碳气体和氯化氢气体

D．用pH试纸测定溶液pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿

3．在化学反应中，一定发生改变的是

A．原子的种类 B．分子的种类 C．元素的种类 D．物质的状态

4．除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是

选项

物质

杂质

除去杂质的方法

A

CO

CO2

将气体通过炽热的氧化铜

B

MnO2

KC1

加水溶解、过滤、蒸发

C

CO2

CO

点燃气体

D

N2

O2

将气体通过炽热的铜网

A．A B．B C．C D．D

5．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是

A．将大块煤粉碎后再燃烧，作用是延迟煤燃烧的时间

B．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

C．由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火

D．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气

6．将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中，待充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，则在滤渣中（）

A．只有银 B．只有银和铁

C．可能含有锌 D．一定有银、铁、锌

7．下列实验现象描述正确的是

A．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体

B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，生成五氧化二磷

C．往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，溶液由紫色变为红色

D．块状石灰石中加入一定量的稀硫酸，持续产生大量气泡

8．故宫博物院收藏的《千里江山图》所采用的颜料有:朱砂（含HgS）、赭石（含Fe2O3）、砗磲（含CaCO3）和孔雀石[含Cu2（OH）2CO3]等。下列分析正确的是

A．朱砂是白色固体

B．Fe2O3中铁元素的质量分数为70%

C．CaCO3中碳元素化合价为+2价

D．Cu2（OH）2CO3中氢、氧元素质量比为2:5

9．已知化学反应：X+YSO4=Y+XSO4，根据此反应信息判断正确的是（）

A．X一定是金属铁 B．Y一定是金属铜

C．X的金属活动性比Y强 D．Y的金属活动性比X强

10．X、Y、Z三种金属中，只有X在自然界通常以单质形式存在，Y放入Z的硫酸盐溶液中，有Z析出，则三种金属的活动性顺序是

A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．Z＞Y＞X D．Y＞X＞Z

11．化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。请你运用分子的性质判断，以下事买的解释错误的是（）

序号

事实

解释

A

水烧开后水易从水壶中溢出来

温度升高，分子变大

B

非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而被动吸烟

分子是不断运动的

C

用扫描隧道显微镜观测到原子和分子

分子的体积很小

D

氢气和液氢都可以做燃料

同种分子，化学性质相同

A．A B．B C．C D．D

12．如图是某化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的

A．参加反应的分子个数比为2:3

B．保持氮气化学性质的最小微粒是氮原子

C．化学反应的实质是分子分解、原子重新组合为新分子的过程

D．反应生成物有两种氧化物和一种单质

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．下列是实验室中几种常用的实验装置图，请按要求回答下列问题：

（1）写出带标号的仪器的名称：a___________；

（2）写出一个在实验室中可用装置A制取的气体的化学方程式____________；收集此气体的装置是______________（填序号，下同）；

（3）在常温下，用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体，硫化氢是密度比空气大的有毒气体，溶于水，则制取并收集硫化氢气体应选用的装置是_____________；

（4）某学生运用了化学反应的原理设计了如下图所示的装置表演趣味化学实验“发射火箭”。表演时，挤压胶头滴管