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跨学科整合策略在自主游戏中的应用与实践
说明
情境创设能够为幼儿提供一种身临其境的学习体验。与传统的学习方式不同，自主游戏中的情境设计注重模拟真实世界的场景，使幼儿在游戏中获得更多的实践经验。通过亲身参与、实际操作，幼儿能够将所学的知识与技能与实际生活相结合，这不仅帮助他们更好地理解和掌握知识，还能培养他们的动手能力和解决问题的能力。
角色扮演是一种常见且有效的情境创设方式。通过设定不同的角色和情境，幼儿可以在游戏中扮演不同的社会角色，体验他人的情感与思维方式，从而发展其社会认知与情感表达能力。角色扮演不仅能够培养幼儿的沟通能力和团队协作意识，
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