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2025年部编版五年级科学实验报告卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.一份完整的科学实验报告通常包括提出问题、作出假设、设计实验方案、进行观察记录、得出结论和______六个主要部分。

2.在“研究影响蒸发快慢的因素”实验中，我们想要研究水蒸发的快慢与什么的联系，就需要设计实验，保证除了______以外，其他条件都保持不变。

3.观察是科学探究的重要环节，要求我们利用______、______等多种感官，仔细、全面地记录实验过程中的各种现象。

4.实验方案中的“材料”部分，需要列出进行实验所需要的所有______和______。

5.在设计实验步骤时，要确保步骤之间的______，使实验能够顺利、有效地进行。

6.得出实验结论时，要??mb?o结论能够______我们先前提出的假设，并且与实验观察到的______相符。

7.科学实验报告中的“表达与交流”部分，可以用来分享实验结果，提出新的问题，或者反思实验过程中遇到的______和改进方法。

8.在“用降落伞模拟太空返回”的实验中，改变降落伞______的大小，就可以研究它对降落速度的影响。

9.控制变量是设计科学实验方案的关键，目的是确保实验结果只受到______的影响。

10.写科学实验报告时，语言要求______、______、______。

二、简答题

1.简述“假设”在科学探究过程中的作用。一个好的假设应该具备什么特点？

2.为什么在探究“种子发芽需要什么条件”时，要设置对照组？请简要说明对照组的作用。

3.请列举三个在科学实验中常用的观察方法，并简要说明其中一种方法的注意事项。

4.设计一个简单的实验方案，探究“不同颜色的纸片吸收热量快慢是否不同”。请写出你的假设、所需材料（至少三种）、主要步骤和需要观察记录的内容。

5.在完成一项科学实验后，你认为反思与评价部分重要吗？为什么？它通常包含哪些内容？

三、实验报告撰写题

假设你进行了一个“研究不同物体是否漂浮”的实验。请你根据以下提示，完成实验报告的相应部分：

*提出的问题：______

*作出的假设：______

*实验材料：______

*实验步骤：（请简要写出步骤1、步骤2、步骤3）

*步骤1：______

*步骤2：______

*步骤3：______

*观察到的现象：（请描述放入水中的每个物体的状态）

*______

*______

*______

*得出的结论：______

*实验反思：（可以写实验成功的地方、遇到的问题、改进的想法等）______

试卷答案

一、填空题

1.表达与交流

2.水的温度（或液体的温度）

3.看、听、闻、摸、尝

4.物品、仪器（或工具）

5.逻辑

6.支持（或验证）、现象（或数据）

7.问题、错误（或不足）

8.降落伞（的）面积（或大小）

9.研究的问题（或自变量）

10.科学、准确、简洁

二、简答题

1.作用：假设是针对提出的问题，根据已有知识和生活经验，对答案做出的初步推测或设想。它是科学探究的方向，指引着实验设计和数据处理。一个好的假设应该具备：①清晰明确，能直接回答问题；②可检验性，可以通过实验来验证；③有一定依据，不是凭空想象。

解析思路：本题考查对假设概念和作用的理解。首先答出假设的定义和其在探究中的引导作用。然后说明一个好的假设应具备的关键特征：清晰性、可检验性和依据性。

2.原因：在探究实验中，往往只有一个条件（变量）不同，其他条件都相同。对照组就是除了这个变量不同外，其他条件都相同的实验组。设置对照组的目的是为了排除其他因素对实验结果的干扰，确保我们观察到的现象确实是由那个变化的条件引起的，从而使实验结论更加可靠。

解析思路：本题考查对照组的意义。关键在于解释清楚什么是对照组（相同点，不同点），以及设置它的目的（排除干扰，确定因果关系）。

3.观察方法：①仔细观察（包括肉眼观察和借助工具观察）；②记录观察（用文字、图画、表格等形式记录）；③对比观察（将观察到的现象与预期结果或对照组结果进行比较）。

注意事项（以仔细观察为例）：需要集中注意力，排除干扰；要全面观察，既看整体也要看细节；要客观记录，如实反映现象，不主观臆断。

解析思路：本题要求列举观察方法并说明注意事项。首先列出常用的几种方法。然后选择其中一种（如仔细观察）进行简要说明，强调其要点（集中、全面、客观）。

4.假设：不