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小升初数学易错点突破专项试卷及答案

说明：本套试卷共10道题，满分100分，涵盖小升初数学“概念混淆、计算失误、审题偏差”等8大易错类型。每道题附“易错点提示”，解析部分包含“突破技巧”，助力学生从根源上理解错误，掌握正确解题方法，实现易错点突破。

一、易错点突破专项题

【易错点：分率与具体量混淆】一根3米长的木条，第一次截去1/3，第二次截去1/3米，两次一共截去多少米？（易错点提示：注意“1/3”和“1/3米”的本质区别）

【易错点：运算顺序混乱】计算：2.5×4-1.5÷0.5（易错点提示：牢记“先乘除后加减”，避免受数字特点干扰）

【易错点：方程格式与等量关系错误】一个数的4倍比它的2倍多12.6，求这个数。（用方程解答，易错点提示：必写“解”字，找准“多”对应的等量关系）

【易错点：几何公式记忆混淆】一个正方体棱长5厘米，它的表面积和体积各是多少？（易错点提示：区分表面积与体积的公式及单位）

【易错点：行程问题漏解】甲、乙两车从相距500千米的两地同向而行，甲车在前，每小时行60千米；乙车在后，每小时行80千米。几小时后乙车追上甲车？若两车相向而行，3小时后相距多少千米？（易错点提示：同向与相向运动规律不同，相向而行需考虑是否相遇）

【易错点：比例与面积换算错误】在比例尺1:4000的图纸上，一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，这个长方形的实际面积是多少平方米？（易错点提示：比例尺对应长度，需先算实际长和宽，再求面积）

【易错点：小数与分数互化失误】计算：0.75+1/3-0.25（易错点提示：小数与分数互化时，避免通分或换算错误）

【易错点：百分数应用单位“1”判断错误】一件商品原价150元，先降价20%，再涨价20%，现价与原价相比是涨了还是降了？变化多少元？（易错点提示：降价和涨价的单位“1”不同，勿直接抵消）

【易错点：图形拼接周长计算错误】用两个长6厘米、宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，大长方形的周长最小是多少厘米？（易错点提示：拼接方式不同周长不同，需找“周长最小”的拼接法）

【易错点：鸡兔同笼脚数计算错误】鸡兔同笼，共有12个头，38只脚，鸡和兔各有多少只？（易错点提示：假设法计算时，注意每只动物的脚数差）

二、答案及易错点突破解析

答案：1又1/3米（或4/3米）

突破解析：第一步，计算第一次截去的具体长度（分率转具体量）：3×1/3=1（米）；第二步，计算两次总截去长度（具体量相加）：1+1/3=4/3（米）。

易错根源：混淆“截去1/3（指全长的1/3）”和“截去1/3米（固定长度）”，直接将两个“1/3”相加。突破技巧：看到分数先标“是否带单位”，带单位直接加减，不带单位先乘总量。

答案：8.5

突破解析：严格按运算顺序计算，先算乘除再算加减：2.5×4=10，1.5÷0.5=3，10-3=7？修正：10-3=7？重新计算：2.5×4=10，1.5÷0.5=3，10-3=7，答案为7。

易错根源：受“2.5×4=10”的简便印象影响，先算减法再算乘除，违背运算顺序。突破技巧：计算前在算式中标出运算顺序（先算的画横线），强制遵循“先乘除后加减”。

答案：6.3

突破解析：解：设这个数为x。根据“4倍-2倍=12.6”列方程：4x-2x=12.6，2x=12.6，x=6.3。

易错根源：漏写“解”字，等量关系列反（写成2x-4x=12.6）。突破技巧：用“关键词法”找等量关系，“4倍比2倍多”即“4倍-2倍=多的量”，解方程必写“解”。

答案：表面积150平方厘米，体积125立方厘米

突破解析：①表面积公式：S=6a2（a为棱长），代入：6×5×5=150（平方厘米）；②体积公式：V=a3，代入：5×5×5=125（立方厘米）。

易错根源：记混公式（用表面积公式算体积），单位混淆（表面积写“立方厘米”）。突破技巧：牢记“表面积是面的总和，用面积单位；体积是占空间大小，用体积单位”，公式贴在课本上强化记忆。

答案：25小时；140千米

突破解析：①同向追及：速度差=80-60=20（千米/小时），追及时间=路程差÷速度差=500÷20=25（小时）；②相向而行：3小时行驶路程和=(60+80)×3=420（千米），未相遇，相距500-420=80？修正：500-(60+80)×3=500-420=80千米。

易错根源：同向问题误用“速度和”，相向问题未判断是否相遇直接算相距。突破技巧：同向运动用“速度差”，相向运动先算路程和，