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2025-12-12 发布于北京
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第二章-全科医学教育课件.ppt

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;;★医学教育有其自身发展规律，不同历史阶段和文化背景下，医学教育目标和

定位存在较大差异，由此产生对医学教育质量的影响，并通常显现在医学服务

和社会对健康产品需求的供给矛盾中。

★医学教育常常面临着挑战。

★医学教育者在探索医学教育金球最低基本要求过程中，不断地提出了教育教学

改革的必要性。;;;;一、国外全科医学教育体系及其全科医生培养;一、国外全科医学教育体系及其全科医生培养;一、国外全科医学教育体系及其全科医生培养;一、国外全科医学教育体系及其全科医生培养;一、国外全科医学教育体系及其全科医生培养;一、国外全科医学教育体系及其全科医生培养;一、国外全科医学教育体系及其全科医生培养;一、国外全科医学教育体系及其全科医生培养;一、国外全科医学教育体系及其全科医生;一、国外全科医学教育体系及其全科医生培养;第二节国外医学教育发展的主要特点与课程模式;一、国外全科医学教育体系及其全科医生培养;二、国内全科医学教育体系及其全科医生培养;二、国内全科医学教育体系及其全科医生培养;二、国内全科医学教育体系及其全科医生培养;二、国内全科医学教育体系及其全科医生培养;1.全科医生的规范化培训;2.全科医生转岗培训;3.助理全科医生培训;二、国内全科医学教育体系及其全科医生培养

;;一、全科医学中科学研究的必要性和可行性

;二、全科医学研究的范畴与内容

;谢谢大家！

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