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2025年五年级语文秋季人教版专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.根据拼音写词语。

mòmòrùxīnyíngwéibùfáng

()()()()

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

疲倦（juànjuǎn）气氛（fēnfèn）颈项（jǐnggěng）

规矩（jǔjū）感慨（kǎigǎi）似的（shìsì）

3.在括号里填上合适的词语。

（）的秋风（）的枫叶（）的田野

（）地奔跑（）地观察（）地赞叹

4.选词填空。

隐蔽隐约严格严峻

(1)面对严峻的考验，他毫不畏惧。

(2)我们要遵守学校（）的纪律。

(3)远处的山峰在云雾中若隐若现，看起来很（）。

(4)小猫把老鼠藏在了桌子底下，进行了一番（）的战斗。

5.修改病句。

(1)通过这次活动，使我深受教育。

(2)他经常回忆过去有趣的往事。

(3)老师对我们的关心和无微不至的照顾，我们永远不会忘记。

6.用“然”字组成不同的词语，填在横线上。

（）不同意外（）外欣喜（）（）

7.默写古诗《题西林壁》。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地、悄悄地打开了大自然的门。它带着清凉和温柔，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

你瞧，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是田野的颜色，田野像金色的海洋。大豆像一颗颗珍珠，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

秋天的雨，还有讯息呢。它告诉大家，冬天快要来了。它催促小松鼠赶紧收集松果，它叫大自然赶快准备过冬的衣物。

1.文中把银杏叶比作______，把枫叶比作______。

2.作者从哪些颜色写出了秋天的特点？请写出两个。

3.“秋天的雨，还有讯息呢。”这句话中的“讯息”具体指什么？

4.你觉得秋天的雨还是什么样的？为什么？

三、习作

题目：一件让我______的事

要求：请根据提示，选择一个你印象深刻的人或一件让你印象深刻的事，写一篇作文。可以写让你感动、骄傲、后悔、难忘等的事情。注意把事情写清楚，写出自己的真实感受。字数不少于400字。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.默默入心荣威不容

2.juànfēnjǐngjǔkǎishì

3.凉爽鲜艳丰收欣欣然仔细惊奇

4.(1)严峻(2)严格(3)隐约(4)隐蔽

5.(1)删除“使”(2)删除“过去”(3)将“关心”改为“关怀”

6.然然不同意外欣喜

7.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

二、阅读理解

1.小扇子一枚枚邮票

2.黄色、红色、金黄色

3.冬天快要来了。

4.(略，合理即可，例如：秋天的雨是温柔的，它不像夏天的雷阵雨那样猛烈；秋天的雨是活泼的，它吹落树叶，让它旋转飘舞；秋天的雨是快乐的，它带来了丰收的景象，让人感到喜悦。)

三、习作

（略，评分标准参照相应年级作文评分细则）