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小学语文文学阅读任务群的差异化教学策略
引言
创意表达是指学生在学习过程中，通过独立思考与感悟，结合所学知识与技能，进行富有个性与创新的语言表达活动。在小学语文学科中，创意表达不仅仅是对课文内容的复述或理解，而是将学生的想象力、创造力与语言能力结合，进行自由而灵活的表达。
创意表达具有自主性和多样性。学生在创作过程中能够根据自己的兴趣、经验和情感，选择不同的表达方式，如口头表达、书面表达、绘画、戏剧等。创意表达的另一个显著特点是开放性，学生不必拘泥于传统的书写或语言形式，能够大胆尝试不同的方式进行展示，充分发挥个性。
创意表达为学生提供了广阔的
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