2016—2017年第一学期山东省农业大学附属中学七年级期中测试.docVIP

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2016—2017年第一学期山东省农业大学附属中学七年级期中测试

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单项选择题(共20题,84分)

1.(4分)我国有文字可考的历史开始于()

A.夏朝

B.商朝

C.周朝

D.尧舜禹时期

2.(4分)长城的起止点是()

①嘉峪关②山海关③临洮④辽东

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

3.(4分)在春秋争霸中,最先称霸的是()

A.齐桓公

B.晋文公

C.秦穆公

D.楚庄王

4.(4分)禹死后,他的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝的第二代国王的()

A.禅让制

B.奴隶制

C.世袭制

D.分封制

5.(4分)秦朝灭亡和项羽失败的最根本原因是()

A.失去民心

B.骄傲自大

C.不善用人

D.刑法残酷

6.(4分)对联:“哀怨托离骚,生而独开诗赋立;孤忠报楚国,余风波及汉湘人”。所描写的人物是()

A.李冰

B.孔子

C.屈原

D.司马迁

7.(4分)秦始皇统一六国是在()

A.公元前230年

B.公元前221年

C.公元230年

D.公元221年

8.(4分)标志着我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始的标志是()

A.炎帝和黄帝部落联合

B.尧成为部落联盟首领

C.大禹建立起夏朝

D.原始农耕的出现

9.(4分)道家学派的创始人是()

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.墨子

10.(4分)秦始皇为了加强思想控制,采取的措施是()

A.修长城

B.统一文字

C.“焚书坑儒”

D.统一度量衡

11.(4分)能够较典型的反映我国原始农耕生活的是()

①元谋人②北京人③河姆渡聚落④半坡聚落

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

12.(4分)战国初年,晋国的卿大夫瓜分了晋国,形成的三个国家是()

A.齐、楚、赵

B.韩、赵、魏

C.楚、燕、韩

D.秦、齐、魏

13.(4分)我国封建制度的确立方式是()

A.奴隶起义

B.宫廷政变

C.争霸战争

D.变法或改革

14.(4分)汉初实行休养生息政策的根本目的是()

A.维护封建统治

B.减轻农民负担

C.增加财政收入

D.发展农业生产

15.(5分)我国历史上第一次大规模的农民起义是()

A.陈胜吴广起义

B.刘邦项羽起义

C.李自成起义

D.太平天国运动

16.(4分)据说我国的历法源于()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.战国时期

17.(4分)“生活在距今约七十万年前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火”。根据这些特点,请你判断他属于()

A.元谋人

B.半坡原始人

C.山顶洞人

D.北京人

18.(5分)都江堰的功能是()

①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④灌溉

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

19.(5分)世界上的农作物最早在我国开始种植的是()

A.水稻、棉花

B.水稻、粟

C.水稻、玉米

D.粟、烟草

20.(5分)战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是()

A.战国时期,各国竞相改革,社会急剧变化

B.有文化知识的士到处游说讲学,形成不同学派

C.诸子百家相互辩驳,互相影响

D.铁器和牛耕技术的应用与推广

二、简答题(共2题,8分)

21.(4分)下面是两幅古代房屋的复原图,结合所学知识回答下列问题:

AB

(1)写出图A和B房屋样式的名称。

(2)最早建造A.B房屋的分别是哪里的居民?

(3)中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么?

22.(4分)识读下图

(1)图中人物是谁?生活在什么时期?

(2)他的主要思想主张是什么?

(3)他的教育主张有哪些?

三、材料分析题(共2题,8分)

23.(4分)阅读下列材料

材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

──司马迁《史记·商鞅列传》

材料二:秦王扫六合,虎视何雄哉!回师决浮云,诸侯尽西来。

──李白

(1)材料一中“卫鞅”指谁?“孝公”指哪国国君?这一理论属哪家学派?

(2)商鞅变法的内容及其作用是什么?

(3)材料一与材料二之间有何联系?材料二中的秦王是谁?“扫六合”是什么意思?有何意义?

24.(4分)材料一:

图一图二

材料二:“今师异道,人异论,百家殊

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